促进艺术设计类大学生就业机制探讨

艺术设计类专业是应用型的专业。伴随着近些年来,我国大多数高校不断地进行扩招,许多的高校也设立了该专业,这就造成我国艺术设计专业大学毕业生越来越多,但是,社会对艺术设计专业的人才需求度是有限的。因此,这就使得艺术类专业的大学生面临着巨大的就业压力。

“师生工作室”在艺术设计类大学生就业中的作用

本文从分析艺术设计类大学生的就业问题入手,结合对学院师生进行的有关大学生就业能力的问卷调查,以及"师生工作室"的特点,探析了"师生工作室"对艺术设计类大学生的组织管理、团队合作及科技创新等就业能力的影响。

艺术设计类大学生就业竞争力的自我养成五要素

目前艺术设计专业大学生的就业形势严峻,要提高艺术设计类大学生就业竞争力,必须要从立志向、善学习、勤思考、亲知行、常沟通五个基本要素入手,自主、自觉进行自我修炼。

艺术设计类大学生就业能力研究综述

化解艺术设计类大学生就业难问题,关键是按市场需求培养学生就业能力。对文献梳理后发现其源头是"艺考热",学者们提出了控制招生量、提升师资水平、完善教学改革、落实职前教育等对策。理论与实践课程的比例怎样科学权衡?学生就业地区、企业类型、设计岗位的差异较大,可开展细化研究,并建立企业、高校、学生就业能力需求信息的动态系统,为切实提高学生就业能力提供参考。

AIGC背景下艺术设计类大学生创新创业课程改革对策分析

该文探讨了在AIGC(人工智能生成内容)技术发展背景下,艺术设计类大学生创新创业课程的改革对策。具体来说,主要通过融合AIGC技术与教学、推行项目导向学习、强化创业教育、促进校企合作以及加强教师培训等措施,增强学生的创新能力和市场适应性,为艺术设计领域的未来发展培养合格人才。

人工智能时代对艺术设计类高职学生就业的影响及应对策略

随着人工智能技术的不断发展与应用,艺术设计行业面临着新的机遇与挑战。人工智能技术的应用对艺术设计行业有着双面影响:它既改变了传统的设计模式,使设计提质增效、创造增量,又导致一些传统岗位的消失。为应对这些就业挑战,高职院校、教师和艺术设计类大学生都应做好应对准备:高职院校应加强校企合作,提供更多岗位;教师应创新教学模式,注重实践教学;学生自身应了解行业趋势,积极规划职业发展和就业方向。

红色文化融入艺术设计类大学生理想信念教育研究

目的 红色文化饱含着深厚的历史文化内涵,同时也蕴藏着丰富的革命精神,可以为大学生的理想信念教育提供素材。对于艺术设计类大学生来说,红色文化作为宝贵的教育资源,可以为其理想信念教育提供非常重要的指南,可以帮助艺术设计类大学生明确政治方向,能够为大学生提供更为多元的实践载体。方法 以艺术设计类大学生为例,将红色文化与高校思想政治教育相结合,阐述加强艺术设计类大学生理想信念教育的重要意义,探讨红色文化融入艺术设计类大学生理想信念教育存在的问题。结果 提出红色文化融入艺术设计类大学生理想信念教育的有效路径。结论 将红色文化融入课堂教学过程、融入校园文化建设、融入社会实践活动、融入网络平台建设。将红色文化融入艺术设计类大学生理想信念教育,是培养艺术设计类大学生爱国主义情怀和传承革命精神的有效路径。

地方“双非”院校管理类大学生慢就业原因分析及对策研究

针对大学生“慢就业”现象,基于问卷调查法,从培养院校与大学生自身两个角度探究造成地方“双非”院校管理类大学生慢就业的原因,并分别提出针对性的改进建议。培养院校应从明确就业指导课程与专业课程就业引导的分工、加强专业教师队伍建设、多样化建立就业求职信息渠道入手规范就业指导工作体系;大学生应从理性设定职业目标、积极实践体验不同职业选择、增强自信与应对挑战与压力的能力方面提升自身的综合就业能力。师生协作、共同努力,引导处于相对劣势的地方院校大学生尽快走上就业之路。

全员育人视域下高职类大学生就业价值观引导

学校、家庭、社会和学生个人构成全员育人共同体。坚持全员以育人为本,以价值塑造为魂,充分发挥共同体各个部分的育人功效。其中,高职类大学生个人主动转变就业价值观是育人根本路径,学校是育人关键,家庭和社会发挥协同育人效能,对高职类大学生就业价值观实施及时干预和正确引导,改善高职类大学生秉持不合理、消极懈怠的就业价值观,形成积极进取,符合社会主义核心价值观的价值自觉。

新工科类专业大学生职业发展与就业途径——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》

当前全球经济和技术迅速发展背景下,新工科类化工专业学生大学生职业发展与就业逐渐受到了广泛关注,以化工行业为例,随着工业技术进步,化工领域愈加专业化和智能化,化工类大学生不仅要掌握专业化学知识还需掌握创新思维与计算机素养,但目前化工专业教学存在重理论轻实践现象,严重制约着大学生职业发展和高质量就业,《化工类专业大学生职业发展与就业指导》一书从化工行业发展和化工专业学生所面临就业环境出发,对化工专业学生在就业及创业中应该具备各项专业能力进行全面分析,该书内容丰富、全面,逻辑清晰,可为高校化新工科类专业大学生职业发展与就业途径发展提供有效指导。

化工类专业谈大学生职业发展与就业指导——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》

随着近些年社会对新时期人才综合要求的不断提升,各专业正在针对学生未来的职业发展与就业进行专业的指导与规划,而怎样根据学生发展情况、专业的发展情况进行有效的就业指导,已成为高校实施就业教育的重要议题之一,《化工类专业大学生职业发展与就业指导》一书针对该问题进行探讨。书中包含了化工专业发展现状、生涯意识与行动规划等内容,并融合了化工专业学生不同时期的需要,利用真实的案例调动学生的兴趣,帮助学生解决就业过程中出现的问题。

基于AHP的计算机类专业大学生就业竞争力评价体系构建

随着近两年来全球疫情影响,国际国内经济遭受重创,许多中小型科技企业采取“断尾”方式求生存,出现裁员以及减少校招名额的现象,高校计算机类专业大学生面临的就业竞争力在新时代背景下急剧攀升。本文结合高校计算机类专业背景的特点,构建该类大学生就业竞争力的评价体系模型,通过定性与定量相结合的方式计算各评价指标相对权重,为高校计算机类专业大学生提升就业竞争力提供相应的建议,为学校开展就业教育和推进大学生全面发展提供参考思路。

基于模糊层次聚类的大学生就业数据分类存储系统

文中研究基于模糊层次聚类的大学生就业数据分类存储系统,在总体设计上,通过模糊层次聚类技术构建系统框架,设计4个功能模块对应就业信息分类存储模式,满足大学生就业信息流转形式;以一一对应关系设置大学生就业信息数据分类存储结构,基于所属关系关联大学生的基本信息。在详细设计中,按照数据存储表和字典表两个类型构建大学生就业信息数据库;选择模糊层次聚类算法计算数据隶属值,设定信息数据聚类流程,实现大学生就业信息数据的分类存储,完成系统设计。实验结果表明:以多个专业的大学生就业人数作为数据样本,新系统即可实现不同专业类型大学生就业数据的精准存储,且分类存储时间能够保证在10 s之内,该系统具有很好的实际应用价值。

化工类专业大学生职业发展与就业指导研究——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》

立足新质生产力背景,我国化工产业将进入新一轮“降耗减排、提质增效”的调整期,通过科技赋能、管理创新、AI助力及设备更新等手段,引领传统化工向数字化工转型。此举虽然有助于我国化工产业形成高聚合、高效能、高质量的特征,但同时也导致传统化工产业结构性异变。

电气类大学生主要就业去向分析及注意事项探讨

全面分析电气类大学生的就业市场,明确电气类大学生的主要就业方向,包括但不限于电网公司、发电集团、电力设计院、电力设备制造企业、新能源及储能企业、汽车制造企业以及信息技术行业等。依据当前就业市场的需求和发展趋势,探讨电气类大学生在求职过程中应当关注的重点问题和面临的挑战,如明确意向单位、关注行业动态以及秋季和春季招聘周期的特点等。相关探讨旨在帮助电气类大学生制定出更加科学合理的就业策略,以期在激烈的就业竞争中找到符合自身发展的理想职业路径。

化工类大学生求职准备对就业满意度影响的调查分析--以陕西科技大学为例

本文通过对陕西科技大学化学与化工学院2017—2022届本科毕业生的调研,分析求职准备对大学生就业满意度的影响,发现在校期间参与了科研实践活动、具备清晰的职业生涯规划、求职准备时间长、通过个人社会关系网络获取相关信息的大学生就业满意度更高。针对调研结果,笔者对学校人才培养改革、提升化工类大学生就业满意度提出了对策建议,以期为提高人才培养质量提供参考。

新时代工科类大学生就业升学意向现状与引导策略研究

新时代面对复杂的就业环境和市场变化,工科类大学生的就业思想也呈现出不同的特点。针对新时代工科类大学生就业思想特点展开调查研究发现,学生存在考研升学情绪高涨、就业信心分化、择业目标不明确、不关注就业政策、择业观念分化、考研目标模糊等思想特点。为此,高校应从引导学生形成正确的就业观,完善个人职业生涯规划、引导学生正确看待考研“热”,系统综合考虑自身发展、以就业实习、组织就业招聘为切入点,帮助学生提前进入工作岗位、有效开展创新创业竞赛,以创业促就业、加强中央、地方政府、团群组织、高校对于高校毕业生就业政策的解读与落实等策略,推进大学生就业工作落实落细,提高就业质量。

“三全育人”视域下的艺术设计类大学生社会主义核心价值观培育实践路径

基于当前艺术设计类大学生社会主义核心价值观培育现状,总结出其中存在诸多问题。为促进大学生思想观念养成,提高大学生精神内涵,经探究分析后得出“三全育人”视域下的艺术设计类大学生社会主义核心价值观培育实践路径:应教师育人,坚持立德树人;专业技术育人,树立社会服务意识;实践育人,拓展实践教育平台;利用网络平台宣传价值观能量;通过文化熏陶浸润思想观念。

论校企合作与大学生就业能力提升——以高校艺术设计类大学生为个案

大学生就业能力是高校生存发展的关键因素,是人才综合能力中的重要一环。校企合作是高校培养适应时代发展和适销对路艺术设计类人才的必由之路,美术类院校应通过深化校企合作,探索校企之间产学研合作教育的模式,邀请知名企业家和设计师参与课程的设计与教案的审定,充实大学生就业指导师资队伍建设和构建大学生创业孵化基地等形式,促进提升高校艺术设计类大学生就业能力。

大学生创新创业实践研究——以艺术设计类大学生为例

通过对艺术设计类大学生严峻的就业形势进行考察,分析设计专业大学生自主创业面临的困境和在进行创业实施过程中所遇到的难题,为艺术设计专业学生在谋求创业合作中寻求新的创业方式,拓宽就业思路提供了理论和实践依据。