高校艺术设计绘画基础课的问题剖析和对策研究

很多高校艺术设计绘画基础课程内容和教学模式，传统守旧，缺乏针对性，与艺术设计的创造性理念是格格不入。学生的设计思堆无法实现针对性培养，专业素养较低，这直接导致高校对艺术设计人才的培养质量下降。不能适应社会及市场的“严格”需求。