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题名应用型本科院校艺术通识选修课现状分析与路径研究
被引量:5
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作者
曹雨婕
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机构
徐州工程学院艺术学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2017年第17期63-67,共5页
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基金
江苏省社科应用研究精品工程"文化生态视阈下的徐州文化产业发展模式研究"(编号:16SYC-066)
主持人:曹雨婕
+1 种基金
徐州市社会科学基金项目"新媒体艺术视角下徐州城市文化创意产业推广研究"(编号:16XSZ-101)
主持人:曹雨婕
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文摘
应用型本科院校的教学与科研以服务地方为宗旨,培养能直接为区域发展与产业振兴服务的复合型人才。要想培养优秀的应用型本科人才,除了通过专业的理论教育和实践教育使学生具有一定的理论知识和实践能力以外,还应该提高学生的人文素养和艺术素质,使学生成为全面发展的人才。艺术通识选修课能陶冶学生情操,培养学生的自主创新能力,促进学生个性发展,繁荣校园文化。现阶段,应用型本科院校中的艺术通识选修课存在很多问题,针对这些问题,提出可行性的解决方案,能促进艺术通识选修课的正常开展,提高课程的教学质量,从而有助于提高大学生的综合素质。
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关键词
应用型本科院校
艺术通识选修课
路径
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名财经类高校开设艺术通识选修课程的现状及对策研究
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作者
贺优
石代娇
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机构
安徽财经大学文学与艺术传媒学院
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出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2017年第19期157-159,共3页
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基金
安徽财经大学艺术类通识选修课课程设置改革研究(PX-13216856)校级一般项目
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文摘
现如今,就财经类高校来说,其艺术通识选修课程的开设是优化高校通识选修课程中的一个关键因素.从我国近几年的艺术热的现象可以看出,艺术课程在高校越来越受欢迎,而艺术通识选修课程在整个选修课程的开设范围中有着不可或缺的位置,学习艺术对于推动学生综合发展有着重大的现实意义.本文重点探讨财经类高校艺术通识选修课程开设的现状,从中发现财经类高校开设的艺术通识选修课程与艺术类高校开设的课程之间存在一定的差距,基于开设财经类艺术通识选修课程中出现的问题,制定出进一步改善的措施.
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关键词
财经类高校
艺术通识选修课
课程设置
现状及对策
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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