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关于新形势下网络媒介促进美术教学的一点思考——网络艺术作品,文学作品等对教学与学习的作用
1
作者
于宙
《中国科教创新导刊》
2012年第23期183-183,共1页
伴随着国家科技文化的发展,美学文化教育早已经被广大专家学者,一线教师,学生家长所重视,如何让高雅的美学文化从艺术殿堂走入你我日常的生活已经成为了当代美术的发展趋势,我们更不能忽视一些新的视觉传达艺术形式对广大青年的艺术创...
伴随着国家科技文化的发展,美学文化教育早已经被广大专家学者,一线教师,学生家长所重视,如何让高雅的美学文化从艺术殿堂走入你我日常的生活已经成为了当代美术的发展趋势,我们更不能忽视一些新的视觉传达艺术形式对广大青年的艺术创作能力和鉴赏能力的发展所带来的影响,所以我们要充分的把这些形式引入教学让教学程序手段更加丰富,让学校美术教育课程更富活力,网络艺术作品,电子画册,漫画,插画等这些形式对促进学生学习动机的形成,使他们获得美术创作和思维技巧能力,以及艺术分析的方法和鉴赏能力的提高有至关重要的作用。
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关键词
网络
艺术
作品
多种的形式方法
美术创作
能力
艺术鉴赏分析能力
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题名
关于新形势下网络媒介促进美术教学的一点思考——网络艺术作品,文学作品等对教学与学习的作用
1
作者
于宙
机构
西南民族大学艺术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第23期183-183,共1页
文摘
伴随着国家科技文化的发展,美学文化教育早已经被广大专家学者,一线教师,学生家长所重视,如何让高雅的美学文化从艺术殿堂走入你我日常的生活已经成为了当代美术的发展趋势,我们更不能忽视一些新的视觉传达艺术形式对广大青年的艺术创作能力和鉴赏能力的发展所带来的影响,所以我们要充分的把这些形式引入教学让教学程序手段更加丰富,让学校美术教育课程更富活力,网络艺术作品,电子画册,漫画,插画等这些形式对促进学生学习动机的形成,使他们获得美术创作和思维技巧能力,以及艺术分析的方法和鉴赏能力的提高有至关重要的作用。
关键词
网络
艺术
作品
多种的形式方法
美术创作
能力
艺术鉴赏分析能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
关于新形势下网络媒介促进美术教学的一点思考——网络艺术作品,文学作品等对教学与学习的作用
于宙
《中国科教创新导刊》
2012
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