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高职院校动漫专业艺用解剖课的几点思考
被引量:
1
1
作者
李括
《辽宁高职学报》
2018年第10期63-64,共2页
高职动漫专业艺用解剖课教学不同于医学类解剖课教学,也不同于体育类的生理解剖课教学。它是根据高职类学生特点,建立在研究人体和动物外形结构、姿势以及运动规律基础上的艺用解剖课教学,是与透视学、原画设计课、运动规律课等相关学...
高职动漫专业艺用解剖课教学不同于医学类解剖课教学,也不同于体育类的生理解剖课教学。它是根据高职类学生特点,建立在研究人体和动物外形结构、姿势以及运动规律基础上的艺用解剖课教学,是与透视学、原画设计课、运动规律课等相关学科相联系,侧重实践、最终着眼于审美感培养的教学。高职院校动漫专业需要加强教学途径和手段研究与推进,加大实践教学的比重,加大作业量,培养学生审美素养。
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关键词
高职院校
动漫专业
艺用解剖课
教学
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题名
高职院校动漫专业艺用解剖课的几点思考
被引量:
1
1
作者
李括
机构
阜新高等专科学校
出处
《辽宁高职学报》
2018年第10期63-64,共2页
文摘
高职动漫专业艺用解剖课教学不同于医学类解剖课教学,也不同于体育类的生理解剖课教学。它是根据高职类学生特点,建立在研究人体和动物外形结构、姿势以及运动规律基础上的艺用解剖课教学,是与透视学、原画设计课、运动规律课等相关学科相联系,侧重实践、最终着眼于审美感培养的教学。高职院校动漫专业需要加强教学途径和手段研究与推进,加大实践教学的比重,加大作业量,培养学生审美素养。
关键词
高职院校
动漫专业
艺用解剖课
教学
Keywords
higher vocational colleges
animation major
art anatomy course
teaching
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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高职院校动漫专业艺用解剖课的几点思考
李括
《辽宁高职学报》
2018
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