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营造校园多元文化氛围 培养具备全球性思维的人才——访美国艾奥瓦大学执行副校长布伦特·盖奇
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作者 吕伊雯 《世界教育信息》 2017年第14期3-5,共3页
艾奥瓦大学(University of Iowa)创办于1847年,是一所综合性、研究型、国际化的大学。在百余年的办学历程中,艾奥瓦大学在艺术、科学、工程、人文和医学领域成绩卓越。近年来,艾奥瓦大学进入了国际化发展的新阶段,在生源引进、人才培养... 艾奥瓦大学(University of Iowa)创办于1847年,是一所综合性、研究型、国际化的大学。在百余年的办学历程中,艾奥瓦大学在艺术、科学、工程、人文和医学领域成绩卓越。近年来,艾奥瓦大学进入了国际化发展的新阶段,在生源引进、人才培养、学术建设等方面与全球接轨,取得令人瞩目的国际声誉。布伦特·盖奇(Brent Gage)博士是艾奥瓦大学执行副校长,主管学生注册管理,负责统筹招生和入学部门的工作,包括招生办,助学金办公室,传媒、注册和本科生奖学金部门。盖奇博士于2017年春季来访北京期间接受了本刊专访。在采访中,他表示艾奥瓦大学不仅在当地社区承担服务公众的责任,更致力于培养具有全球性思维的人才,为全球的公众利益服务;在政-产-学合作中担任智库的角色,促进当地经济繁荣发展;在发展国际合作伙伴的过程中,希望建立互信、平等、创新的合作关系;努力营造校园多元文化的氛围,不断提升学生的综合素质。 展开更多
关键词 美国 艾奥瓦大学 教育国际合作 多元文化 全球性思维
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迁善与疗愈:ISU-ICIW女子惩教所景观合作项目 被引量:1
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作者 苏媛媛 朱莉.史蒂文斯 《装饰》 CSSCI 北大核心 2018年第6期90-93,共4页
艾奥瓦州立大学(Iowa State University,简称ISU)景观设计系为该州女子惩教所(ICIW)提供了从提案、规划、设计到建造的长期服务,首次运用环境偏好范式、注意力恢复理论、康复花园等学术概念指导监狱景观设计实践,基于自然和人的交互与... 艾奥瓦州立大学(Iowa State University,简称ISU)景观设计系为该州女子惩教所(ICIW)提供了从提案、规划、设计到建造的长期服务,首次运用环境偏好范式、注意力恢复理论、康复花园等学术概念指导监狱景观设计实践,基于自然和人的交互与运作方式,为特殊的人群带来景观设计的福祉。ISU景观团队践行设计教育服务社区的理念,将分阶段实施与教学实践联动起来,通过参与式设计和共同建造的过程,最终实现各群体在认知和经验上的共同提高。 展开更多
关键词 疗愈景观 环境心理学 自然 惩教所 艾奥瓦州立大学
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