试析普通高中艺术特长生的培养策略

高中艺术特长生的培养要一切从实际出发,因材施教,积极灵活地通过"班主任、任课教师、学生家长"三个方面开展工作,来实现对艺术特长生的培养。一、班主任的"爱心"是艺术特长生的"转化剂""欲晓之以理,须先动之以情。"一语道出了情感与教学的关系。只有班主任对艺术特长生倾注真诚的感情,艺术特长生才会"亲其师,信其道"。

当代优秀教师素养刍议

教师是阳光和甘泉,哺育着未来的巨人。教师育人,自身要具有一定的素养。当代的优秀教师应具备以下几大素养:一是应有自觉的献身精神和良好的"专业情意"。教师的责任就是教育青少年成为社会主义社会的优秀公民。因此,应充分理解教师工作在社会主义建设中的地位和作用。