艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的价值探讨

探析艾滋病危害宣传的自省式健康教育应用于艾滋病预防控制中的体会。方法 以2021.08至2022.08为研究时间,实施艾滋病危害宣传的自省式健康教育方式,此时间段之前(2020.07至2019.07)未实施健康教育,分别选取180名接受教育的群众作为研究对象。对各研究对象的资料进行回顾性分析,评价其艾滋病认知程度、全套应用情况、艾滋病发生率。结果 (1)艾滋病认知程度、安全套应用率方面,健康教育后指标更高,艾滋病发生率方面,教育后数值比教育前低,有统计学意义,P<0.05。结论 艾滋病危害宣传的自省式健康教育的应用,利于提高艾滋病预防控制的效果,有助于促使安全套应用率提升,并且还可降低艾滋病发生的概率。

艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用分析

目的研究艾滋病宣传的自省式健康教育运用于艾滋病预防控制中的价值。方法选择我市2015年4月至2017年4月健康体检的366例艾滋病高危人群,按照数字表法随机分为两组各183例,研究组采取自省式健康教育,对照组采取常规艾滋病危害宣传,对比两组宣传结果。结果研究组对疾病相关知识的掌握率90.16%,明显高于对照组77.05%(P <0.05);研究组满意度95.08%,明显高于对照组83.06%(P <0.05);随访一年后,研究组患病率0.55%,明显低于对照组6.01%(P <0.05)。结论自省式健康教育在艾滋病预防控制中效果显著,提高高危人群对艾滋病相关知识的掌握程度,降低患病率,高危人群对危害宣传工作的满意度较高。

艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用效果研究

探究艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用效果。方法将艾滋病高危人群作为本次研究对象,选取时间在2020年2月至2022年2月,将200例研究对象按照电脑随机法分组,观察组100例实施艾滋病危害宣传的自省式健康教育、对照组100例实施常规教育,比较和分析两组干预效果。结果 在对照组和观察组的各项数据对比中,观察组的结果更占据优势(P<0.05)。结论 艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中具有显著效果,能够提高患者的疾病认知度,还能够改善患者的生存质量水平,值得研究和推广。

艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用价值分析

研究分析艾滋病预防控制中采用自省式健康教育方式进行艾滋病危害宣传的作用及效果。方法:2020年4月末至2021年4月初,70例艾滋病高危患者选入研究,单双号方式划分组别,对照组采用常规健康教育方式进行艾滋病危害宣传,观察组采用自省式健康教育方式进行艾滋病危害宣传,效果比对。结果:疾病认知水平、个人行为、生活质量等,观察组接受健康教育后较好(P<0.05),诊疗依从性、艾滋病防控情况,健康教育开展后观察组良好(P<0.05)。结论:艾滋病预防控制中,以自省式健康教育方式对艾滋病高危患者进行艾滋病危害宣传,能够增进其疾病防控意识,使其自觉配合诊疗工作,促使疾病发病率得以下降,干预效果极佳。