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中小学生不尚节俭心理的教育对策
1
作者
戴斌荣
《教育评论》
北大核心
2014年第3期105-107,共3页
崇尚节俭是中小学生应该具备的良好品德,可在当前的中小学生中存在以讲究节俭为羞耻、以追求奢靡为目标、以盲目炫富为荣耀、以追风攀比为时尚、以超前消费为能事等不尚节俭的心理问题。由此,应当坚持节俭的正面心理教育疏导,营造节俭...
崇尚节俭是中小学生应该具备的良好品德,可在当前的中小学生中存在以讲究节俭为羞耻、以追求奢靡为目标、以盲目炫富为荣耀、以追风攀比为时尚、以超前消费为能事等不尚节俭的心理问题。由此,应当坚持节俭的正面心理教育疏导,营造节俭的心理教育氛围,开展节俭的社会实践活动,解析典型的追求奢靡的案例,提高家长对不节俭心理的疏导能力等。
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关键词
中小学生
节俭心理
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题名
中小学生不尚节俭心理的教育对策
1
作者
戴斌荣
机构
盐城师范学院
中国人民大学
天津师范大学
青海师范大学
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第3期105-107,共3页
基金
国家社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学一般课题"从教育看道德文化的当代困境与应对策略研究"的阶段性成果
批准文号BEA120033
文摘
崇尚节俭是中小学生应该具备的良好品德,可在当前的中小学生中存在以讲究节俭为羞耻、以追求奢靡为目标、以盲目炫富为荣耀、以追风攀比为时尚、以超前消费为能事等不尚节俭的心理问题。由此,应当坚持节俭的正面心理教育疏导,营造节俭的心理教育氛围,开展节俭的社会实践活动,解析典型的追求奢靡的案例,提高家长对不节俭心理的疏导能力等。
关键词
中小学生
节俭心理
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
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1
中小学生不尚节俭心理的教育对策
戴斌荣
《教育评论》
北大核心
2014
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