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听辨训练中节奏的性格与气质
1
作者
张玉阁
《黄河之声》
2020年第15期114-115,共2页
良好的节奏感是正确感知和感悟音乐的重要条件之一,也是听辨能力训练的重要组成部分。在日常的听辨训练中,多数教师过多的强调音的重要性,无论是单音、音程、和弦亦或是旋律,却忽略了节奏的训练,本文将通过对节奏进行基本形态和变型的...
良好的节奏感是正确感知和感悟音乐的重要条件之一,也是听辨能力训练的重要组成部分。在日常的听辨训练中,多数教师过多的强调音的重要性,无论是单音、音程、和弦亦或是旋律,却忽略了节奏的训练,本文将通过对节奏进行基本形态和变型的分类、节奏的性格与气质、节拍感、起拍等的分析帮助学生从理性和感性多个角度去感受音乐、理解音乐、欣赏音乐,从而攻克听辨训练中的节奏难关。
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关键词
节奏的基本形态
性格与气质
节拍感
节奏
感
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题名
听辨训练中节奏的性格与气质
1
作者
张玉阁
机构
六盘水幼儿师范高等专科学校
出处
《黄河之声》
2020年第15期114-115,共2页
文摘
良好的节奏感是正确感知和感悟音乐的重要条件之一,也是听辨能力训练的重要组成部分。在日常的听辨训练中,多数教师过多的强调音的重要性,无论是单音、音程、和弦亦或是旋律,却忽略了节奏的训练,本文将通过对节奏进行基本形态和变型的分类、节奏的性格与气质、节拍感、起拍等的分析帮助学生从理性和感性多个角度去感受音乐、理解音乐、欣赏音乐,从而攻克听辨训练中的节奏难关。
关键词
节奏的基本形态
性格与气质
节拍感
节奏
感
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J613.7-4 [艺术—音乐]
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作者
出处
发文年
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1
听辨训练中节奏的性格与气质
张玉阁
《黄河之声》
2020
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