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国外节庆活动管理对乡村振兴的启示与借鉴——以科切拉山谷艺术节为例
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作者 李任杰 《河北农业大学学报(社会科学版)》 2020年第3期82-85,共4页
“乡村振兴”战略的实施对我国农村经济发展提出了新的要求,因此亟需找到一个全新有效的方式,促成城市与乡村发展的协调统一。举办节庆活动作为一种全球旅游业趋势,如果能借此打破城乡壁垒,为“乡村振兴”战略注入新鲜血液,将有助于更... “乡村振兴”战略的实施对我国农村经济发展提出了新的要求,因此亟需找到一个全新有效的方式,促成城市与乡村发展的协调统一。举办节庆活动作为一种全球旅游业趋势,如果能借此打破城乡壁垒,为“乡村振兴”战略注入新鲜血液,将有助于更好更快地完成新时期农村建设。将美国科切拉音乐节作为典型案例,通过分析其活动目的,从活动管理、营销管理、选址问题、现场布置、特色互动等角度探讨活动组织管理特点,结合我国乡村实际情况,提出相关启示:铸造具有地方特色的文化节庆活动之“根”和“魂”;增强具有高科技含量的节庆活动内外部管理;依托节庆活动,培养挖掘优秀人才;注重细节管理,拓展节庆活动的多功能性。 展开更多
关键词 科切拉音乐节 节庆活动管理 乡村振兴
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以“传统文化”赋能《节庆活动策划与管理》课程的教学改革研究
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作者 张颖 《中国科技纵横》 2023年第3期18-20,共3页
对《节庆活动策划与管理》课程进行迭代更新,以传统文化赋能教学内容,打造全新课程体系,建立课程内容与传统文化的强链接,旨在帮助新时代的青年学生树立文化自信,从而提升其就业、谋业以及创业能力。
关键词 传统文化 节庆活动策划与管理 教学改革
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“节庆活动策划与管理”课程思政建设探索与实践
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作者 刘婧 《四川旅游学院学报》 2022年第4期97-100,共4页
在专业课程中推进“课程思政”建设是培养高水平应用型人才的重要支撑,对于落实“立德树人”根本任务具有重要意义。文章以“节庆活动策划与管理”课程教学为例,探讨如何将课程思政元素融入专业教学实践,旨在通过专业技能提升和思想价... 在专业课程中推进“课程思政”建设是培养高水平应用型人才的重要支撑,对于落实“立德树人”根本任务具有重要意义。文章以“节庆活动策划与管理”课程教学为例,探讨如何将课程思政元素融入专业教学实践,旨在通过专业技能提升和思想价值引领相结合的方式,培养既有专业技能又拥有报国之志的高水平复合型文旅人才。 展开更多
关键词 课程思政 课程建设 节庆活动策划与管理
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