自身的节拍律动与标记拍号之间的差异

节奏、节拍有着密不可分的关系,二者相互对立、相互统一。当乐曲的节拍律动与旋律节奏发展不一致时,就与乐曲标记的拍号产生了矛盾,使听众无法具体判断乐曲拍号。

声乐学生素养考核中节奏模仿的训练方法

节奏技能的训练是视唱练耳教学的一项重要内容。随着近几年音乐院校入学考试、社会上的各种歌手选拔赛及文艺团体对声乐专业考核的广泛开展 ,人们开始注重歌手的整体音乐素养 ,声乐专业的学生也注意到了音乐素质的全面发展。本文依照节奏模仿的听觉过程 ,针对声乐学生从中遇到的问题 ,提出几种有效的训练方法。