展中华之特,享多元之美——小学英语中西节日文化项目式实践与例析

分析当前小学英语节日文化教学面临的挑战,包括文化知识点分散、文化内涵待挖掘、文化自信待提升等方面。介绍项目式实践的特点和优势,以及其在节日文化教学中的应用。在此基础上,探讨在义务教育英语课程中推进节日文化教学的重要性及实践方法。提出节日文化项目式课程的开发与构建方法,包括梳理节日信息、增补相似节日、教学实践例析等内容。总结项目化推进节日文化教学对学生的积极影响,强调对优秀文化的认同在学生素质培养中的重要性。

线上对外汉语教学中中国传统节日文化教学的思考

自2022年新冠疫情在全球爆发以来,外国来华留学生教育由线下教学全部转为线上教学模式进行授课,本文从四个方面阐述了目前对外汉语传统节日文化线上教学的基本状况,思考和总结教学中出现的问题,并且为接下来长期的线上中国传统节日文化教学策略提供一些探讨和建议。