高中物理节时提效课堂体验谈

高中物理是一门相对比较抽象的学科,如果沿袭传统的理论说教和题海战术,学生无法在有限的课堂时间内获取更多的信息,无法及时将知识迁移,转化成能力,这就需要教师结合学生的实际认知规律整合教学方式和方法。