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能源与动力工程专业新生研讨课的建设
1
作者
张红光
王焱
李艳霞
《中国现代教育装备》
2016年第15期22-24,共3页
北京工业大学能源与动力工程专业在新生研讨课建设过程中,注重课程的研讨环节质量,想方设法促进大学新生自主学习和自主实践,始终将面向本科生开放实验室、大学生科研训练计划、大学生节能减排科技竞赛等活动与课程内容紧密结合,从而有...
北京工业大学能源与动力工程专业在新生研讨课建设过程中,注重课程的研讨环节质量,想方设法促进大学新生自主学习和自主实践,始终将面向本科生开放实验室、大学生科研训练计划、大学生节能减排科技竞赛等活动与课程内容紧密结合,从而有助于新生深入了解大学生活并积极做好学业规划,有利于激发新生的创新精神。通过新生研讨课的学习和锻炼后,大学新生在专业认识、大学生科研训练、大学生节能减排科技竞赛等方面受益明显。
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关键词
能源与动力工程专业
新生研讨课
节能减排科技竞赛
开放实验室
科研训练
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职称材料
题名
能源与动力工程专业新生研讨课的建设
1
作者
张红光
王焱
李艳霞
机构
北京工业大学环境与能源工程学院
出处
《中国现代教育装备》
2016年第15期22-24,共3页
基金
北京工业大学教育教学研究重点项目(编号:ER2007-A-09)
北京工业大学重点课程(群)优秀教学团队建设项目“汽车专业创新实践教学团队”(编号:00500054R5003)
+1 种基金
北京工业大学教育教学研究项目(编号:ER2013B12)
北京市高等教育学会“十一五”专项规划重点课题(编号:310000514129)
文摘
北京工业大学能源与动力工程专业在新生研讨课建设过程中,注重课程的研讨环节质量,想方设法促进大学新生自主学习和自主实践,始终将面向本科生开放实验室、大学生科研训练计划、大学生节能减排科技竞赛等活动与课程内容紧密结合,从而有助于新生深入了解大学生活并积极做好学业规划,有利于激发新生的创新精神。通过新生研讨课的学习和锻炼后,大学新生在专业认识、大学生科研训练、大学生节能减排科技竞赛等方面受益明显。
关键词
能源与动力工程专业
新生研讨课
节能减排科技竞赛
开放实验室
科研训练
Keywords
energy and power engineering
freshman seminar course
science contest on energy saving and emission reduction
opening laboratory
student scientific research training
分类号
TK0-4 [动力工程及工程热物理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
能源与动力工程专业新生研讨课的建设
张红光
王焱
李艳霞
《中国现代教育装备》
2016
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