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国外普通高中选修课改革述评——从“芬兰模式”谈起 被引量:2
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作者 贺雅琴 李珍梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2010年第6期11-13,共3页
根据科学研究模型理论,本文择取国外在普通高中选修课实施较为成功的"芬兰模式"为对象,紧密结合我省普通高中新课程改革的指导思想、目标任务、实施原则、效果评价等实际要求,重点对"芬兰模式"在课程结构、组织实... 根据科学研究模型理论,本文择取国外在普通高中选修课实施较为成功的"芬兰模式"为对象,紧密结合我省普通高中新课程改革的指导思想、目标任务、实施原则、效果评价等实际要求,重点对"芬兰模式"在课程结构、组织实施模式、考核评价等方面进行深入的探讨和研究,在此基础上,提出我们在普通高中教学安排和组织管理的具体建议和启示,为新课改的实施找准方向,力求为高中选修课的顺利实施作出贡献。 展开更多
关键词 普通高中 选修课改革 芬兰模式
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政府改革的“芬兰模式”:形成、特征与启示 被引量:1
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作者 孙杨杰 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2016年第6期89-93,共5页
北欧国家芬兰,因其在教育、医疗、创新等领域的卓越表现,多次被评为世界上最具竞争力的国家。本文梳理当代芬兰政府改革的发展历程、主要成效、存在问题,分析总结政府改革的"芬兰模式"的经验与教训,并在此基础上尝试提炼其对... 北欧国家芬兰,因其在教育、医疗、创新等领域的卓越表现,多次被评为世界上最具竞争力的国家。本文梳理当代芬兰政府改革的发展历程、主要成效、存在问题,分析总结政府改革的"芬兰模式"的经验与教训,并在此基础上尝试提炼其对我国政府改革的可供借鉴之处——通过立法形式推进改革进程,引导企业的社会责任,强化改革成果;采取自上而下与自下而上相结合的战略;有步骤地推进改革,注重政策的继承性;重视地方政府,崇尚多元共治;重视创新文化,构建国家创新系统;完善压力机制,提高民众对政府的信任等。 展开更多
关键词 芬兰模式 政府改革 地方自治
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“芬兰模式”对地方本科院校转型发展的启示 被引量:4
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作者 刘保亮 涂承日 《洛阳理工学院学报(社会科学版)》 2016年第6期89-92,共4页
我国高校转型既要立足"中国问题",也要借鉴有益的"最佳国际实践",在此基础上探索与闯出一条适合中国国情的特色发展之路。以芬兰坦佩雷应用科技大学为考察中心,以人才培养方案为核心问题,"芬兰模式"对地... 我国高校转型既要立足"中国问题",也要借鉴有益的"最佳国际实践",在此基础上探索与闯出一条适合中国国情的特色发展之路。以芬兰坦佩雷应用科技大学为考察中心,以人才培养方案为核心问题,"芬兰模式"对地方本科院校转型发展的主要启示是:以就业为导向培养应用型人才;强化产教融合,促进协同育人;注重实践环节,校企深度合作。 展开更多
关键词 本科院校 转型发展 芬兰模式
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DVB—MHP的芬兰模式
4
作者 SofiaDigital 《世界广播电视》 2002年第4期65-65,68-69,共3页
关键词 数字电视广播 芬兰模式 DVB-MHP
原文传递
高职工作场所学习模式:芬兰的经验和启示
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作者 郭晓垒 《文教资料》 2011年第23期140-142,共3页
工作场所学习模式是一种有效的职业教育模式。芬兰多科技术学院为培养技术应用型人才而采取了工作场所学习模式,其特点有:工作场所学习是和实践密切相关的非正式学习形式;强调学习经验的重要性:工作任务和情境决定了工作场所学习的... 工作场所学习模式是一种有效的职业教育模式。芬兰多科技术学院为培养技术应用型人才而采取了工作场所学习模式,其特点有:工作场所学习是和实践密切相关的非正式学习形式;强调学习经验的重要性:工作任务和情境决定了工作场所学习的内容和方式。芬兰高职学生工作场所学习模式的成功经验将为我国高职教育的发展提供重要的借鉴。 展开更多
关键词 芬兰高职工作场所学习模式 经验 启示
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芬兰基础教育模式对中国农村教育改革的启示
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作者 沈香利 《教育理论与实践(新加坡)》 2024年第3期49-53,共5页
本文深入探讨了芬兰基础教育模式及其对中国农村教育改革的启示。文章首先概述了芬兰教育模式的特点,包括其均衡的资源分配、教师专业发展的重视、学生中心的教学方法和综合性评价体系。随后,分析了中国农村教育现状,包括资源分布不均... 本文深入探讨了芬兰基础教育模式及其对中国农村教育改革的启示。文章首先概述了芬兰教育模式的特点,包括其均衡的资源分配、教师专业发展的重视、学生中心的教学方法和综合性评价体系。随后,分析了中国农村教育现状,包括资源分布不均、师资力量薄弱等问题,并指出了教育改革的紧迫性和必要性。通过对芬兰模式的可行性分析、案例研究以及面临的挑战与风险的讨论,本文提出了一系列政策建议和实施策略,旨在促进中国农村教育的公平与质量提升。最后,强调了教育改革对于缩小城乡差距、培养创新人才、推动社会进步的重要性和长远影响。 展开更多
关键词 芬兰教育模式 中国农村教育 教育改革 教育公平 教师专业发展 学生中心 综合性评价 政策建议 实施策略
原文传递
中芬幼儿园保育教育质量评估指南的比较与启示 被引量:1
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作者 吴舒曼 李深键 费广洪 《上海教育评估研究》 2023年第4期68-73,共6页
全面提升保教质量是我国新时代学前教育发展的政策导向和重点要求,而有效评估保教质量是提升工作的重要环节。分析和比较中国《幼儿园保育教育质量评估指南》与芬兰《早期教育与保育评估指南与建议》的异同,发现两国保教质量评估体现出... 全面提升保教质量是我国新时代学前教育发展的政策导向和重点要求,而有效评估保教质量是提升工作的重要环节。分析和比较中国《幼儿园保育教育质量评估指南》与芬兰《早期教育与保育评估指南与建议》的异同,发现两国保教质量评估体现出相同的教育与评估理念、原则和方式,芬兰侧重于系统的评估组织架构和多元角色的参与。我国应完善国家学前教育监测系统、建立地方管理系统、重视多种角色合作。 展开更多
关键词 学前教育 保教质量 教育评估 芬兰评估模式
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Century-long variability and trends in daily precipitation characteristics at three Finnish stations 被引量:5
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作者 Masoud IRANNEZHAD Hannu MARTTILA +1 位作者 Deliang CHEN Bj?rn KL?VE 《Advances in Climate Change Research》 SCIE CSCD 2016年第1期54-69,共16页
Long-term variations and trends in a wide range of statistics for daily precipitation characteristics in terms of intensity, frequency and duration in Finland were analysed using precipitation records during 1908e2008... Long-term variations and trends in a wide range of statistics for daily precipitation characteristics in terms of intensity, frequency and duration in Finland were analysed using precipitation records during 1908e2008 from 3 meteorological stations in the south(Kaisaniemi),centre(Kajaani) and north(Sodankyl€a). Although precipitation days in northern part were more frequent than in central and southern parts, daily precipitation intensity in the south was generally higher than those in the centre and north of the country. Annual sum of very light precipitation(0 mm < daily precipitation long-term 50 th percentile of daily precipitation more than 0 mm) significantly( p < 0.05) decreased over time,with the highest rate in northern Finland. These decreasing trends might be the result of significant increases in frequency of days with very light precipitation at all the stations, with the highest and lowest rates in northern and southern Finland, respectively. Ratio of annual total precipitation to number of precipitation days also declined in Finland over 1908e2008, with a decreasing north to south gradient. However, annual duration indices of daily precipitation revealed no statistically significant trends at any station. Daily precipitation characteristics showed significant relationships with various well-known atmospheric circulation patterns(ACPs). In particular, the East Atlantic/West Russia(EA/WR)pattern in summer was the most influential ACP negatively associated with different daily precipitation intensity, frequency and duration indices at all three stations studied. 展开更多
关键词 Daily precipitation characteristics Trend analysis Intensity Frequency Duration EXTREMES Atmospheric circulation patterns FINLAND
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Paired Border Towns or TwinCities from Finland and China
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作者 Riitta Kosonen Xu Feng Erja Kettunen 《Chinese Journal of Population,Resources and Environment》 北大核心 2008年第1期3-13,共11页
This paper discusses cross-border cooperation at the level of urban socio-economic systems. Worldwide, cross-border urban cooperation has in several cases produced socio-economic and political coherence supported by v... This paper discusses cross-border cooperation at the level of urban socio-economic systems. Worldwide, cross-border urban cooperation has in several cases produced socio-economic and political coherence supported by various joint programs and efforts. However, the degree of coherence varies and seldom cre-ates socio-economically and politically tightly integrated "Twin-Cities" where the state border becomes highly transparent or ob-scure. Focusing on Finlan d and China, our aim is to identify whether the selected border towns represent coherent TwinCities or a more loose type of "paired border towns". The study uses an empirical examination of three Finnish towns (Helsinki, Tornio, Imatra) and their neighboring towns in Estonia, Sweden, and Rus-sia as a benchmark. Then, a comparative study is made regarding three Chinese cross-border cities facing Russia, Vietnam and Ka-zakhstan. We highlight the differences in cross-border integration from the viewpoint of shared public sector programs, cross-border enterprise relocation and networking, and integrated social sector in terms of labor market, education and shopping area. 展开更多
关键词 paired border towns ideal TwinCity model cross-border cooperation and networking FINLAND China
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