有关芭蕾史论课程在芭蕾舞表演专业教育实践中的作用

虽然西方芭蕾在我国发展不过才短短五十多个春秋,但是我国对芭蕾的教育培养及芭蕾学术理论研究却在迅速发展。时至今日,在对芭蕾的理论教育实践中面临着一个不可回避的问题,即:芭蕾史论课程与芭蕾舞专业表演人才在高等教育实践中的矛盾,直观的表现在芭蕾舞表演人才在高等教育实践中对芭蕾史论课程不予以因有的重视。本文主要就这一问题再开剖析,试图从两个客体角度阐述其中原委。

浅析芭蕾表演中手臂的作用

手臂作为舞蹈演员进行表演时的主要表现部位,其功能作用和艺术表现力是身体其他部位无法替代的。手臂是构成芭蕾舞蹈语汇的一个重要组成部分,也是完成芭蕾各类高难度技术技巧不可忽略的重要环节,更是塑造人物形象、表现人物情感、渲染舞台氛围的主要表现工具。

当下芭蕾舞表演人才培养的策略

世界的不断发展变化带动人类的进步也影响着舞蹈发展,芭蕾舞蹈起源于欧洲,属于欧洲古典舞蹈,芭蕾经过几百年的发展历程形成今天的形式。根据当下时代舞蹈发展的主要形式,对芭蕾舞蹈表演人才的培养实行较为可行的策略是舞蹈界研究的热点话题,人们对创新芭蕾舞蹈表演人才的培养方法面临着新的挑战,在培养芭蕾舞蹈表演人才时不断创新培养方法推动芭蕾舞蹈更好发展。

圣洁的“白天鹅”——访全国政协委员、著名芭蕾舞表演艺术家白淑湘

她的作品为人熟知:芭蕾舞剧《天鹅湖》、《红色娘子军》、《吉赛尔》、《沂蒙颂》、《草原儿女》……三十多年来,她把西方的舞蹈艺术展现在东方人面前,给一代又一代中国人留下难忘而深刻的印象。

论钢琴伴奏与芭蕾的关系

舞蹈钢琴伴奏不应该被作为芭蕾的附庸或者陪衬,而是芭蕾舞蹈艺术创作的好伙伴,积极参与者。钢琴伴奏的作用不仅仅用于规范舞蹈动作的节拍,控制律动、烘托背景,还能够赋予舞蹈形象、内涵和感染力。因此,如果想成为一名优秀的芭蕾舞蹈表演者,一定要重视钢琴伴奏对芭蕾的作用,最终才能与伴奏者一起富有热情的、全身心地投入到芭蕾艺术的创造中去。芭蕾钢琴伴奏是芭蕾艺术的重要组成部分,它能够多方面帮助芭蕾舞蹈者,给他们相应的引导、提示。本文以芭蕾表演、芭蕾基训课的钢琴伴奏为研究主题,简述芭蕾与钢琴伴奏的关系、如何为芭蕾表演选择钢琴伴奏,以及钢琴伴奏的重要性。

以色列芭蕾的过去和现在

我尽我所知利用这一机会向各位谈一谈经典芭蕾。最近我在东、西欧,澳大利亚及美国看到许多生动的芭蕾舞表演,它们给我留下了深刻的印象。 令人非常满意的是,我发现芭蕾作为一种艺术形式得到了不断的发展。芭蕾的技巧有了很大的进步,Russe芭蕾舞演员所具有的技巧已经大大超过了20、30年代的水准。动作更加自由,更有流动感,并且可以很容易地运用这种技巧创造时代的气息。芭蕾艺术作为一个整体也已变得越来越复杂。

论性格舞对中专芭蕾舞表演专业学生表现力的培养——以上海戏剧学院附属舞蹈学校为例

文章针对性格舞对中专芭蕾舞表演专业学生表现力的培养进行了深入分析,并以上海戏剧学院附属舞蹈学校的性格舞教学为例,从课程设置和实际教学经验出发,围绕性格舞的表演要素、训练要求、基本原则、教学途径以及训练价值五个方面,探讨性格舞之于学生表现力形成的关系以及培养过程和价值。文章基于长期的一线教学实践,结合历史教学经验,不仅涉及教师素质、教学方法的归纳总结,更注重探讨综合训练方式的过程和价值,提出中专芭蕾舞表演专业学生身体表现力、音乐表现力以及情感表现力合一的综合训练方法,即教学细节和风格特性兼顾、古典规范与民间技巧融合、动作表达和音乐内在呼应,是提升学生身体素质、完善学生舞蹈技术和表演能力、平衡情感和技术的失衡、激发创造力和艺术潜力的有效途径,从而全面提升学生舞蹈表现能力。

新文科背景下芭蕾舞表演专业育人模式研究

当前,国家大力推进新文科教学改革,传统艺术学表演学科及专业人才培养面临着新的机遇。因此,以西部地区芭蕾舞表演专业“一核、三柱、四引擎”育人模式改革为例,分析高等艺术院校在适应社会新需求的人才培养模式下实施跨界融合策略的优势,论证跨界融合是艺术院校实现人才培养多样化,助推专业型、创新型、综合型艺术人才培养的必然首选。

多多沙龙

·中华瑰宝· 绚丽多姿的民族舞蹈 我们国家有56个民族,每个民族的舞蹈,都各具特色。 汉族人在我们国家中人口最多,居住面积最大。住在北方的汉族人爱跳秧歌舞。每当获得了丰收,或逢年过节时,农民们就爱扭起秧歌舞。他们手里拿着扇子、手帕或彩绸,扮演成船夫,大头娃娃,或者唐僧、孙悟空一类的神话人物,脚下跳起十字步,非常欢快有力。你看那锣鼓喧天的热闹劲儿,真让人也想凑上去走几步呢。

PLIE──芭蕾舞垂直跳跃的对应力源

ＰＬＩＥ──芭蕾舞垂直跳跃的对应力源姬茅法语ＰＬＩＥ，是芭蕾舞的一个动作术语。译意为蹲。人们常说：“跳舞，跳舞”，可见无跳则无舞。旋转技巧和跳跃技巧同为芭蕾舞表演的重要内容，然而，旋转技巧练习稍易，跳跃技巧练习较难。这是因为旋转时一般都有一条腿或两条...

渴望辉煌——记青年芭蕾舞演员侯宏澜

我曾看到过侯宏澜在舞台上的表演，高高的个子，纤细的身材，富于表现力的肢体，以及她那热情、奔放的表演激情和扎实稳健的基本功，让人一看就知道她是那种具有发掘潜力的表演艺术家。熟悉她的人都说：“宏澜是个好演员，只是有些可惜了。”可惜什么？她现在的个子太高，...

魂系芭蕾——张丹丹艺术生涯剪影

迈进广州芭蕾舞团团长张丹丹的艺术宝库,一盒盒耀眼的音像制品,一篇篇生动的报刊评论,一张张斑斓多彩的足尖剧照映入人们的眼帘。它是一批丰厚的艺术财富,是中国芭蕾历史长河中的一束浪花,也是文艺百花园中姹紫嫣红的一枝傲梅,它记录了一个热爱芭蕾胜过热爱自己生命的跨世纪芭蕾艺术家的故事,也是张丹丹近30个春秋芭蕾艺术生涯的真实写照。

学习小提琴的探索——关于姆指的“解放”

小提琴演奏艺术的学习,是一种高技能的严格训练过程,要想达到完善的技巧,也就是包括发音准确,音色美丽,力度变化及速度合乎作曲家要求,是演奏进入理想境地的标准,如何能尽快地接近这个理想的境地,或者是出于对这一完美理想的追求,我们将必须尽快地排除各种技术障碍,其中姆指是否“解放”及其手指关节的柔顺是值得注意和探索的课题。

专家办学启示录──北京润良舞蹈艺术学校记实

在北京大兴黄村卫星城，有一座校龄将近二年的新学校，她就是“北京润良舞蹈艺术学校”，这所学校由著名芭蕾舞表演艺术家、国家一级演员钟润良和著名民族民间舞蹈教育家白莹副教授集社会力量，以老一代艺术家对舞蹈教育事业的赤诚之心，克服重重困难，闯过道道难关，终于...

乒坛男单两把刀

老瓦依然年轻 5月5日下午,男子双打决赛结束后不一会儿,我又在赛场外的一张球台边与瓦尔德内尔见面了。刚才,我是在为刘国梁、孔令辉终于将佩尔森和这位“老瓦”战胜而叫好。可现在,他的形象又着实令我感动,甚至有点热泪盈眶。 他那左脸颊带有一道疤痕,白皙而很少动容的脸上,现在仍是一无表情。他内心是在为刚才的失败而沮丧,还是在为一会儿就要开始的单打决赛默默祈祷?我实在一点也看不出来。我能在他脸上看到的,只有两个字——坚毅。

法:秩序高于一切

没有规矩不成方圆。我们每天所从事的一切活动,都有一个无形的约束,这就是“法”。这个“法”其实就是社会秩序,秩序是高于一切的。对此,我在艺术生涯和教育实践中深有体会。 经历了芭蕾舞台上20多年春秋之后,自1993年7月创办了中国大陆第一所以个人姓名命名的私人芭蕾舞学校以来,我的“汪齐风芭蕾舞学校”已在上海市虹口、静安、杨浦、南市等几个区扎下了根,学生已逾400人,还在杭州、常熟设立了教学点。4年半的实践使我感到,依法办事、依法办学是事业蓬勃兴旺。