花园实践:一种对“安静”美德的理解

无论是东方还是西方,花园的实践往往被赋予道德的诉求。对花园实践所体现与孕育的美德进行重点探讨,区分了花园外在、伴随而来的美德与内在、核心的美德。后者所包含的谦虚、关怀等品质,是花园实践繁茂不衰的必要条件。这些内在的美德被称为一种“安静”的美德,因为这些美德往往与安乐、平和、无为而治等一系列古典哲学理想所联系。正是对安静美德的关注,促使花园成为苦难的庇护所与智慧的源泉。对花园是特定美德的理想孕育环境的原因进行探讨,发现其中的奥秘在于,在花园里人类的劳作与自然过程相互渗透、相互影响,这使得人们认识到了自然的伟大之处,也认识到了自身的局限,对自然的敬仰进一步培养出诸如谦逊这样的美德。

风景感知-空间建构-生境营造——建筑类院校风景园林专业植物教学研究

西安建筑科技大学风景园林专业教育总结多年来持续探索适应背景的风景园林植物教学经验。新一轮教学研究提出将植物内容贯穿于主干设计课程序列的思路。教学实践从设计基础阶段开始,建立"风景感知-空间建构-生境营造"环节,以设计训练和运用方法引导学生学习相关知识,认知植物的作用。同时,风景园林植物专题课程系列探讨从整体认知和设计问题视角拓展理论知识教学,依托2个实验花园开展"植物与生境"实践教学。

读书

共建美丽家园--社区花园实践手册 如果你是一个种植爱好者,如果你热爱生活也热爱你所生活的社区,这本书是你一定要阅读和收藏的。你将看到一个用绿色种植连接身边伙伴、用共同行动改变社区生活的团队在多年实践中沉淀的工作方法,以及他们是如何将这些工作方法转化为简明有效的工具,让更多热爱生活的人得以行动起来。