园林设计课程信息化教学设计探索——以“花坛设计”工作任务为例

随着互联网的飞速发展,现代信息技术已经渗入到我们生活的各个领域,传统教育模式已经无法适应全球化、信息化的时代发展要求。具有探究性、互动性和共享性的信息化教学模式成为高等职业教育的主流。本文以高职园林工程技术专业核心课程《园林设计》中项目二任务七花坛设计这一教学单元为例,进行信息化教学设计探索。

花坛设计中一二年生草本花卉的应用

文章论述了花坛设计中一二生草本花卉的管理方法,对依据花坛的类型和功能、色彩美的原则及植物的形态分别叙述了一二生草本花卉的选择和配置要求,花坛设计中一二年草本花卉的栽培技术及用量进行了介绍。

盆花组摆花坛设计研究——以驻马店市“东西合作”会为例

以2007～2009年的东西合作会花坛设计为例,介绍花坛设计位置、盆花种类、方式方法、色彩搭配、图案设计及存在问题,为花坛设计提供参考。

浅析北京北海公园阐福寺花坛设计

通过研究北海公园阐福寺摆放花坛,研究景观的深层次信息,以期为公园关键节点花坛摆放提供经验。

中职园林专业信息化教学案例研究——以国庆花坛的设计为例

中职信息化教学能够提高学生的学习积极性,提升教学效果。文章以园林专业为对象,主要从信息化教学渗透的内在动力和教师信息化教学能力提升策略两方面进行分析,同时以国庆花坛的设计教学为案例,对其信息化教学设计展开探讨,旨在为信息化教学在中职教学中的应用奠定基础。

基于《园冶》图式的现代花坛图案设计

借鉴我国古代第一部造园专著《园冶》中的图案形式,从园林设计的角度探讨如何通过对《园冶》中的传统图式元素的应用,设计出更具特色、文化性、观赏性的花坛。从盛花花坛、模纹花坛、连续花坛、花坛群、立体花坛五种花坛类型入手,对花坛图案的借鉴、植物的选择、色彩设计三个方面进行研究,并设计了几种花坛图案的具体模式,旨在对传统图案在现代设计(尤其是花坛设计)中的应用有一定启发意义,以促进传统园林艺术的传承创新和古为今用。

花坛在西宁市园林中的应用与设计

就西宁地区花坛的特点、类型、设计、植物选择、日常管理等方面进行阐述,并列举出西宁地区常用的花坛花卉的主要生态习性、颜色、时间,以供园林绿化参考。

花坛应用中有关线条和色彩的问题及措施

在当今城市园林绿化中,花坛有着广阔的应用前景,但具体实施过程中相关技术还不完善。文章叙述了目前花坛应用中线条制作工艺和色彩搭配方面存在的问题,针对性地提出改进措施和制作流程,以促进行业提升花坛制作水平和观赏效果。

浅谈厂区公路设计中如何达到环境与现状的完美结合——以企业路环厂公路绿化设计为例

这是一篇介绍笔者于2005年9月到2005年10月期间所做的企业路环厂区绿化的设计说明。笔者有幸亲历了此次项目的设计与施工的全过程。在这次改造企业路的过程中我们的设计和施工,本着以人为本,实事求是的原则,进一步的探索、研究,通过一个月的辛勤劳动,基本上做到了改变企业路给予企业路新面貌,新风气的作用。花坛设计虽然只是园林设计中最普通的一部分,但是绝对不是最渺小的一部分,它也需要设计师人性化的理念与关怀,才能够达到一个理想的高度和给人提供人性化的服务。设计理念新颖、独特是这次工程的一大特点。