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障碍跑花式游戏
1
作者
杨怀柱
吴知伟
《体育教学》
2014年第11期75-75,共1页
快速通过"独木桥"目的:培养学生肢体协调性,锻炼学生的胆量。 方法:体操凳纵放,队员成纵队站在体操凳的一端,当听到教师的口令后,以最快速度通过"独木桥"。这个障碍学生只允许从凳上通过,不得绕过去,如果不敢跑,也可以慢慢地走...
快速通过"独木桥"目的:培养学生肢体协调性,锻炼学生的胆量。 方法:体操凳纵放,队员成纵队站在体操凳的一端,当听到教师的口令后,以最快速度通过"独木桥"。这个障碍学生只允许从凳上通过,不得绕过去,如果不敢跑,也可以慢慢地走过去。
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关键词
障碍跑
花式游戏
体操凳
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职称材料
题名
障碍跑花式游戏
1
作者
杨怀柱
吴知伟
机构
江苏省连云港师范高等专科学校第二附属小学
出处
《体育教学》
2014年第11期75-75,共1页
文摘
快速通过"独木桥"目的:培养学生肢体协调性,锻炼学生的胆量。 方法:体操凳纵放,队员成纵队站在体操凳的一端,当听到教师的口令后,以最快速度通过"独木桥"。这个障碍学生只允许从凳上通过,不得绕过去,如果不敢跑,也可以慢慢地走过去。
关键词
障碍跑
花式游戏
体操凳
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
障碍跑花式游戏
杨怀柱
吴知伟
《体育教学》
2014
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