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以花式阅读促教师专业成长
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作者 叶勤梅 《教育界(教师培训)》 2019年第8期151-153,共3页
随着社会的发展,科技产品的普遍运用,现在已经很少有人能够耐心地坐下来静静看完一本书了。然而,纵观全球现状,阅读能力在人的成长中一直起着重要的作用。而作为教育工作者,阅读应该成为教师最主要的学习方式,成为帮助教师实现专业成长... 随着社会的发展,科技产品的普遍运用,现在已经很少有人能够耐心地坐下来静静看完一本书了。然而,纵观全球现状,阅读能力在人的成长中一直起着重要的作用。而作为教育工作者,阅读应该成为教师最主要的学习方式,成为帮助教师实现专业成长的有效途径。国内教育专家朱永新老师曾指出,“没有阅读的学校不可能有真正的教育”,“读书让教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让教师更加拥有教育的智慧”。有好的教师,才有好的教育。作为幼儿园教师,不仅要擅长专业技能,还要拥有一定的文化素养,所以职后的学习将显得非常重要。除了通过一些专业培训、网络课程来学习,更多的时候还是以教师自主学习为主。此时,一本好书能为老师答疑解惑,更能让她们在书中学习新的教育理念,丰富文化修养。 展开更多
关键词 花式读书 分享阅读 经典阅读 计划阅读 场景阅读
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