从“花旗杯”赛事谈财经类高校金融信息化人才培养

通过对"花旗杯"历届获奖结果进行分析,结合不同学校在金融信息化人才培养模式上的探索,从培养模式分类、人才培养目标、核心能力确定、师资队伍建设和交叉融合机制等方面进行分析,提出了通过问题引领,重视高水平学科竞赛,实现交叉学科创新人才培养的观点。