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“花漾学园”让儿童蓬勃生长
1
作者
叶梅
陈婵娟
《江苏教育》
2018年第26期22-23,共2页
“花漾学园”源于地方历史文化与学校育人目标的融合,通过基地建设让学习有深度,加强特色课程建设让学习有融合度,从而助力学生的幸福成长、提升教师的专业素养、推进学校的课程建设。
关键词
花漾学园
基地建设
课程落地
下载PDF
职称材料
题名
“花漾学园”让儿童蓬勃生长
1
作者
叶梅
陈婵娟
机构
南京市雨花外国语小学花神庙分校
出处
《江苏教育》
2018年第26期22-23,共2页
文摘
“花漾学园”源于地方历史文化与学校育人目标的融合,通过基地建设让学习有深度,加强特色课程建设让学习有融合度,从而助力学生的幸福成长、提升教师的专业素养、推进学校的课程建设。
关键词
花漾学园
基地建设
课程落地
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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1
“花漾学园”让儿童蓬勃生长
叶梅
陈婵娟
《江苏教育》
2018
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