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生命科学拓展型课程教学中“花配诗”活动尝试
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作者 陆华 《生物学教学》 北大核心 2008年第7期47-49,共3页
在生命科学拓展型课程教学中中开展“花配诗”活动,介绍了该活动的实施过程,通过观、咏、颂的活动过程,提高了学生的生命科学素养,又弘扬了民族文化和民族精神。
关键词 生命科学 花配诗 花之格
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