“五育”融合 全面发展——“芳香教育”的缘起、发展、推进和优化

新课程改革持续深入,要求培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,推进“五育”融合是构建德智体美劳全面培养教育体系、更好地落实立德树人根本任务的重要抓手。本文介绍了江苏省苏州市胥江实验小学全面落实素质教育的实践。学校在美术教学、艺术特色、品牌教育、课程建设的各个发展阶段注重“五育”融合,丰富办学内涵,走出了一条卓有成效的教育之路。

漫溯在“芳香”教育的源流里——胥口中心小学课程建设的思考与实践

学校课程建设在传承与创新中找到了切合点,围绕“芳香”教育办学主题,推进学校文化建设,营造优美的校园环境,整合三级德育体系,开设丰富多彩的校本课程,确保每个学生积极有效地参与到学习活动中来,让教师与学生的核心素养以及学校的内涵都得以提升。