以人民为中心的“中国式现代化”刍议

呈现中国特色且符合中国国情的中国式现代化,其核心理念就是“以人民为中心”。本文从如何依仗人口规模巨大的优势、夯实先富带后富的全民共同富裕观、促进人的物质和精神文明协同提升、坚定人与自然和谐共生观、倡导世界人民和平共处五个方面,浅析中国式现代化所蕴含的以人民为中心的发展思想。

非物质文化遗产学研究方法刍议

随着非遗保护理念的日益深入人心和非遗融入国民教育体系,关于非遗学学科建设、教材编写、人才培养等方面的讨论也越来越多,并呈现出越来越深入的趋势。“工欲善其事,必先利其器。”对任何一门学科而言,研究方法和范式不仅是学科存在的标志,也是学科不断发展的保障,非遗学也不例外。

新时代大学生精神内耗现象的三维探析

新时代大学生精神内耗现象普遍存在并且愈演愈烈,主要表现为学习上“内卷”与“躺平”难以抉择,生活上物质与精神难以协调,交往上“社牛”与“社恐”难以平衡,思维上独立与从众难以定夺。由于长期处于精神内耗状态,致使大学生困囿于“绩点游戏”,束缚于工具理性,桎梏于“信息茧房”,局限于线性思维。据此提出大学生要防范精神内耗,必须回归教育本质,引导学生培育积极心态、追求价值理性、发展和谐关系、探求事物本质,促使大学生身心健康发展并在全面建设社会主义现代化国家的实践中作出应有的贡献。

雄安治水名臣崔维雅生平订补二题

崔维雅为清代前期治水名臣,《清史稿》记载其里籍为河北大名,通过与《畿辅通志》《江南通志》《浙江通志》等省志史料记载对比,发现《清史稿》记载有误,崔维雅里籍应为今河北安新,《畿辅通志》中的两处不同里籍记载应是导致《清史稿》记载有误的原因。关于崔维雅《河防刍议》一书,结合魏裔介所作书序,写作背景应是其任职江南按察使时期,成书不晚于康熙十五年春季,在此后康熙二十一年至二十三年间,该书对于朝野治河方略及决策产生了影响。对此书的评价以及具体主张,应有客观分析,对于不同的治水官员之间的矛盾分歧应客观看待。

商业银行反“漂绿”体系建设刍议

当前,在国家绿色发展政策激励下,商业银行已成为我国绿色金融创新和实践的主力军。然而,随之产生的“漂绿”现象对商业银行服务实体经济绿色低碳发展产生了一定负面影响,也削弱了绿色金融“贷”动绿色产业发展的红利效应。对此,本文深入剖析了商业银行在推动绿色金融发展中出现的“漂绿”现象、成因及负面影响,探究了商业银行构建反“漂绿”体系总体思路,并提出“漂绿”问题市场监管的政策建议。

吕梁红色研学融入中学生家国情怀培养刍议

吕梁市是著名的革命老区,《吕梁英雄传》享誉全国、影响巨大,“吕梁精神”入列全国第一批中国共产党人精神谱系。研学是当下的热词,也是社会的热点,确实点燃了学生游学的热情。把红色教育和研学结合起来,无疑是一个很好的切入点。吕梁红色研学融入中学生家国情怀培养,是非常必要的,也是可行的。

民航高职院校开展军事体能训练的价值刍议及实施策略研究

体能训练已被广泛应用于各院校体育课程之中,随着民航专业的发展,军事体能训练方法在民航类等专业院校中越来越受到关注,现已是民航高职院校体育教学的重要载体。部分高职院校在日常生活中融入军事化管理元素,在体育教学架构方面也参照军事体能训练的方法。因此,该文通过文献资料法、逻辑分析法等方法,以军事化管理概念、军事体能训练教学在民航院校的开展方式为论点,分析传统模式体育课程在高职院校开展的问题,探讨军事体能训练在民航职业院校开展的优势,提出军事体能训练在民航高职院校开展的几点举措与建议,为发展高标准民航专业后备人才提供参考。

食品加工企业固定资产管理刍议

食品加工企业的固定资产总量大,包括分装设备、生产设备等,企业固定资产服务于经营管理、生产商品、出租等工作,且寿命≥1个会计年度的有形资产,才能称为固定资产。固定资产会占据食品加工企业的大量资金,加强固定资产管理,对减少企业资金占用、提高经济效益有重要推动作用,因此当前食品加工企业应将工作重点放在固定资产管理上。

基于岗位需求的地方应用型本科院校食品营养学课程改革刍议

学科建设是推进高水平应用型地方大学建设和发展的根本。与研究型大学侧重于学科的原理性研究不同,高水平应用型地方大学的学科建设更加强调“需求导向”,改革人才培养体系,以满足区域经济发展、产业发展和技术进步的需求。

初中道德与法治大单元教学的实施策略刍议

实施大单元教学,是新一轮课改倡导的重要理念之一。在初中道德与法治课堂中实施大单元教学是落实课程核心素养的重要途径,也是构建初中道德与法治高效课堂的应有之义。那么,道德与法治教师应如何在日常教学中实施大单元教学?笔者结合课堂教学实践,谈谈个人的初步探索,以就教于广大同仁。

一粒种子成就一大产业——刍议东魁杨梅发展40年

东魁杨梅经过40年的发展历程,从一粒种子、一株树,发展到全国的一大产业。目前,东魁杨梅栽培面积已经超过30万hm^(2),三大产业年创产值300多亿元,从而成为中国和世界杨梅发展面积最大、栽培效益最好的品种。对东魁杨梅发展过程中存在的相关问题进行剖析,对未来的种植发展作出粗浅看法。研究认为,以东魁杨梅为代表的中国杨梅产业,既要总结过去的辉煌,又要迎难而上攻克难题,尤其以新品种选育为重点,蝶变东魁系列品种、品系(材料),使之优化性状,使杨梅产业再上台阶、再创辉煌,为中国和世界杨梅的品种结构改良优化、林业生态系统持续安全稳定发展作好表率示范。

《广瘟疫论》“下不厌早,汗不厌迟”思想探析

瘟疫类疾病是人类健康的巨大挑战,中医药拥有数千年与瘟疫抗争的经验,在此过程中形成了一些具有指导意义的思想。依据瘟疫类疾病致病的性质、受邪途径、传变方式的不同提出“下不厌早,汗不厌迟”的瘟疫辨证论治思想,历经数百年的检验而逐步成型,成为后世瘟疫类疾病治疗的指导。挖掘该经典理论指导下的理、法、方、药,有利于发挥中医优势,促进疫情防控。中医药辨证论治在疫情防控和疾病救治过程中发挥了重要作用,深入剖析温病时疫的辨证论治思想,能够为中医药防治疫情提供思路参考,结合古人智慧,借助现代技术,发挥中医优势,最终战胜疫情。

甘南州中藏药材产业发展现状及对策

科学有效的发展中藏药材产业,对甘南州社会经济发展具有重要意义。为了给甘南州中藏药材产业健康可持续发展提供思路和方案。通过文献检索与研读,分析了甘南州中藏药材现有资源特征、人工种植情况和中藏药材加工现状,并针对野生资源保护、中藏药材种植、中藏药材深加工和品牌建设等方面存在的问题,提出了甘南州中藏药材产业发展对策:加强野生濒危药用植物资源保护措施,加快人工驯化步伐;合理布局,因地制宜推行GAP生产;加大科技投入,延伸产业链条;提升药材质量培育,突出区域品牌特色等。

传承中华优秀传统文化刍议

优秀传统文化是中华民族的“根”,是维系中华民族生生不息、团结奋进的重要精神纽带。在改革开放40年来,我国经济社会快速发展,物质生活日益丰富,但精神文明建设相对滞后,有些人对优秀传统文化的态度、认识也发生了一些变化。特别是随着互联网、新媒体的迅猛发展,人们在接受信息过程中也呈现出了一些新特点,给优秀传统文化的传承带来了严峻挑战。对此,要进一步坚定文化自信,通过各种途径传承中华优秀传统文化。本文将详细阐述传承中华优秀传统文化刍议。

中西医治疗糖尿病肾病的效果刍议

目的观察分析中西医治疗糖尿病肾病的效果。方法选自2021年10月—2022年10月济南市章丘区中医医院内分泌肾病科收治的134例糖尿病肾病患者为研究对象,根据随机数表法分为两组,每组67例。参照组采用常规西医用药治疗,研讨组运用中西医结合治疗,比较两组治疗效果。结果用药后,研讨组尿蛋白、尿素氮以及血肌酐水平均低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研讨组空腹血糖、糖化血红蛋白及餐后2 h血糖水平均低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研讨组治疗总有效率为89.55%高于参照组的71.64%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中西医治疗与现代个体化治疗理论相符,真正实现标本兼职治的作用,对于糖尿病肾病患者而言可谓良方。

新时代高校美育工作刍议

美育对于一个人的全面发展有着不容替代的关键作用,是“五育融合”发展当代科学教育体系图谱的重要内容,也是当前我国诸育并举中发展相对滞后的部分。美育具有升华情感价值形象、潜在推动诸育融合、贯通教育发展阶段等基本作用,在培养锻造人的审美观与审美力、熏陶与促进人的创造力等方面有着十分独特的实践价值。

更正

本刊2023年24期总第980期《文学作品阅读鉴赏策略刍议》一文作者通联应为“杭州市中策职业学校钱塘学校”。

高中地理教育教学中学生地图技能的培养刍议

对高中生而言,地理知识的学习意义重大,影响着他们人生的发展,因此,学好地理知识显得尤为重要。在地理学科中,运用地图是一项非常重要的技能,它不仅仅是一个实用的工具,它还是一个地理教育的组成部分。而学生要想获得好的学习成果,平时的学习与考试的练习都是必不可少的一部分。在目前的地理教学中,教师要解决的一个关键问题就是,如何有效地运用地图进行地理学习。本论文就如何在高中地理课堂上有效地培养学生的地图技能进行了深入的分析与讨论。

做好电子档案管理保密工作的方法刍议

现阶段,为了切实做到将档案管理保密工作效最大化,在有限的时间内达到优化工作效率、提升工作效果,企业及事业单位的有关部门已经开始采用电子档案形式来实现办公自动化的运行机制,并将其应用于日常工作的方方面面。电子档案充分带动了无纸化办公的进程,也增加了员工的工作积极性;然而电子档案管理保密工作也面临着一些挑战,比如信息泄露、操作条件等方面的限制,需要进行规范化管理,才能扬长避短,这是电子档案管理保密工作人员希望看到的愿景。它的应用场景十分广泛,也适合在未来实现高效率的工作模式。

高职院校汽车类专业汽车文化课程教学改革刍议

伴随着我国汽车产业的蓬勃发展,汽车专业俨然成了各类高职院校的热门专业之一,学生数量不断攀升,但从教育教学效果来看,高职院校汽车专业的课程教学还需要不断优化,企业和社会对学生的专业技能、基础知识、操作实践均提出了一定的要求,但学生对汽车文化内涵、专业精神等方面并不重视。