苏北农村中学物理实验教学现状调查研究

江苏省南北经济发展存在较大的差异,教育资源的供给也不均衡,对苏北农村中学物理实验教学现状进行调查研究,能够找到苏北地区农村中学物理实验教学存在的问题与对策,实现其良好发展。文章通过问卷和访谈等方法,对苏北农村中学物理实验教学的基本情况进行调查和分析,找出问题产生的根源,并提出相应的解决办法。