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题名打造艺术教育品牌学校的实践探索
被引量:1
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作者
唐爱民
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机构
江苏省苏州艺术高级中学校
苏州市第三中学
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第1期36-38,共3页
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文摘
开展艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容,也是促进学生全面而个性化发展的重要手段。江苏省苏州艺术高级中学校以艺术教育为抓手,把艺术教育作为素质教育的突破口,确立了以校长室和艺术教育处、艺术教研组、年级组为组织协调部门的三级管理网络,形成了富有特色的艺术教育管理体系。学校强化了师资管理,注重教师开展课题研究的实效,注重教师专业素质的提高,在师资培训方面坚持"走出去"和"请进来"相结合。此外,学校重视开发艺术校本课程,构建了具有自身特色的艺术教育课程体系,开展了丰富的课外艺术活动,实现了学校的特色发展。
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关键词
苏州艺术高级中学校
艺术教育
学校特色发展
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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