耶鲁大学苏必德校长2019年毕业典礼演讲的人际功能探析

文章基于韩礼德的系统功能语言学,以耶鲁大学苏必德校长2019年毕业典礼演讲为语料,探讨了语气、情态及人称三大系统对于实现该演讲人际功能的作用。苏必德校长在演讲中主要采用陈述句叙述事实、表达命令、提出建议,较多使用中值情态动词和第一人称代词以建立师生间亲密和谐、亲和对等的关系。语气、情态和人称在毕业演讲中的恰当运用,拉近了苏必德校长与毕业生的心理距离,使演讲显得诚恳、自然,演讲内容深入人心,达到了预期效果。分析表明,无论何种语篇文体,说话者都应基于语用功能的实际需要,依据语篇、语境审慎而恰当地选用语气、情态及人称等来实现语言的人际意义,以达成自身的话语意图。