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管窥洪氏教材——苏教版实验教科书编写尚需探讨的问题
1
作者
时月红
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2010年第6期58-60,133,共4页
语文教科书在语文教学中占有特别重要的地位。苏教版初中语文实验教科书是洪宗礼先生以其"自以为是"(继承92、99版教材的编写经验)和难得的"自以为非"(在原有编写经验、编写理论基础上的发展、创新和突破)精神在第...
语文教科书在语文教学中占有特别重要的地位。苏教版初中语文实验教科书是洪宗礼先生以其"自以为是"(继承92、99版教材的编写经验)和难得的"自以为非"(在原有编写经验、编写理论基础上的发展、创新和突破)精神在第八次基础教育课程改革的春天中孕育出来的无限希望。从教材内容到结构呈现,它无疑是当前义务教育阶段初中教材中当之无愧的佼佼者,但细细品味,仍有尚需探讨的问题,从选文、写作以及练习设计等方面谈谈看法。
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关键词
苏教版
初中
语文
实验
教科书
课文遴选
写作教材
练习设计
下载PDF
职称材料
苏教版中学语文课文作者性别分析
被引量:
1
2
作者
吴凤娟
《文教资料》
2014年第5期37-38,42,共3页
本文以苏教版初中和高中语文教科书为研究对象,对十一册书的课文作者性别进行统计分析,发现中学语文课文的男性作者远远多于女性作者。女性作者所占比例较小的原因是复杂而深刻的。本文试图探讨导致这种差异的深层次原因,并提出合理...
本文以苏教版初中和高中语文教科书为研究对象,对十一册书的课文作者性别进行统计分析,发现中学语文课文的男性作者远远多于女性作者。女性作者所占比例较小的原因是复杂而深刻的。本文试图探讨导致这种差异的深层次原因,并提出合理化建议。
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关键词
苏教版语文教科书
中学
语文
课文
作者性别
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职称材料
题名
管窥洪氏教材——苏教版实验教科书编写尚需探讨的问题
1
作者
时月红
机构
泰州师范高等专科学校人文科学系
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2010年第6期58-60,133,共4页
文摘
语文教科书在语文教学中占有特别重要的地位。苏教版初中语文实验教科书是洪宗礼先生以其"自以为是"(继承92、99版教材的编写经验)和难得的"自以为非"(在原有编写经验、编写理论基础上的发展、创新和突破)精神在第八次基础教育课程改革的春天中孕育出来的无限希望。从教材内容到结构呈现,它无疑是当前义务教育阶段初中教材中当之无愧的佼佼者,但细细品味,仍有尚需探讨的问题,从选文、写作以及练习设计等方面谈谈看法。
关键词
苏教版
初中
语文
实验
教科书
课文遴选
写作教材
练习设计
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
苏教版中学语文课文作者性别分析
被引量:
1
2
作者
吴凤娟
机构
南通大学教育科学学院
出处
《文教资料》
2014年第5期37-38,42,共3页
文摘
本文以苏教版初中和高中语文教科书为研究对象,对十一册书的课文作者性别进行统计分析,发现中学语文课文的男性作者远远多于女性作者。女性作者所占比例较小的原因是复杂而深刻的。本文试图探讨导致这种差异的深层次原因,并提出合理化建议。
关键词
苏教版语文教科书
中学
语文
课文
作者性别
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
管窥洪氏教材——苏教版实验教科书编写尚需探讨的问题
时月红
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2010
0
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职称材料
2
苏教版中学语文课文作者性别分析
吴凤娟
《文教资料》
2014
1
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