就“苏霍姆林斯基研究”答客问

苏霍姆林斯基是一位伟大的教育家,也是一位具有传奇色彩和研究价值的精神导师。我们与他处于不同的文化背景之中,但人与人之间拥有内部和外部的共同性,我们可以通过他以文字作品为主要形式的生命表达进入他的精神世界。我设计的研究路径,正是从他的文本世界进入他的生活世界,进而探究他的精神世界。我确定的主要任务是撰写一部苏霍姆林斯基的精神传记,力求体现真实性、精神性和他的个性。在研究和写作过程中,我坚持"以苏解苏"、"以苏叙苏",即让他自己陈述自己,完成自己。其间也有我的理解与评论,因而更准确地说,我要完成的是关于他的精神发展的"评传"。

闪耀人学光辉的苏霍姆林斯基——读孙孔懿先生“苏研”两部著作有感

孙孔懿先生于2017、2018年先后出版了《苏霍姆林斯基评传》和《苏霍姆林斯基教育学说》,并以此作为纪念苏霍姆林斯基诞辰100周年的献礼。前者讲述了苏霍姆林斯基的人生经历和精神世界,后者对其教育思想进行了专题研究;前者是后者的基础和底蕴,后者是前者的具体体现和自然延伸。两部著作以"人学"为枢纽,建构起了苏霍姆林斯基教育思想的根源和教育实践的理念,刻画了苏霍姆林斯基诠释"教育学就是人学"的一生。