高中生物教学中若干难点的解析和突破

随着我国教育的不断进步与发展,对教学目标及教学任务都提出了越来越高的要求,需要将学生的全面发展作为教学的出发点及落脚点。尤其是对于高中生物这门抽象性较强的课程而言,学生在知识学习中必然会存在各种难点。因此,作为高中生物老师,想要达到新时期的教学要求,不断提高课堂教学效率,就需要对高中生物教学中若干难点进行解析与突破,引导学生进行真正意义上的轻松理解与掌握生物知识,为后续的学习及发展奠定扎实基础。

《南海行为准则》磋商难点与中国的应对

从2017年8月开始,中国与东盟国家磋商制定《南海行为准则》(以下简称《行为准则》)已经进入实质性阶段。随着磋商的深入,中国与东盟国家的分歧也日益增多,《行为准则》的难点问题也不断凸显。其中,《行为准则》的空间适用范围、《行为准则》的法律拘束力、《行为准则》如何澄清和落实《南海各方行为宣言》中的关键性条款等问题均是由来已久、且各方争议很大的难点问题。对于这些问题,中国与东盟国家要依据《联合国宪章》《联合国海洋法公约》以及公认的国际法原则进行分析和解释。中国要提出一些有效的对策,从而为消除各方分歧,推动《行为准则》的磋商进程乃至实现南海的和平稳定创造良好条件。