苦尽甘来任得成

年幼丧父担重任 1970年4月18日，任得成出生在河南省郏县王集乡柴堂村，家中兄弟姊妹4人，他排行老三，生活虽然不富裕，但还算过得去。天有不测风云，人有旦夕祸福。任得成13岁那年，他父亲被查出肝癌，花光了家中的积蓄、欠了很多外债，也没有治好任父的病，两年后，父亲撒手人寰，抛下孤儿寡母5人。

亲历马拉松的苦尽甘来

没过多久,美女跑不动了,上来一位胡子拉碴的大叔,背上也写着：42.195公里的性感,我跑给你看.小哥我一看,立马就泄了气,跑不动了，

唐蜀华以“苦甘合化”立法治疗高血压之经验

高血压是心血管疾病的主要危险因素,可导致多重不良后果,严重威胁人类健康与生命。由于本病常见烦躁易怒、头晕目眩、口苦咽干等肝火上炎、肝风上扰之象,故多数医家使用苦寒药物以直折热势,清热泻下。全国名中医唐蜀华教授认为,高血压辨证要把握虚实两端,即肝风上扰、肝肾不足,病机关键在阴虚阳亢。唐教授认为治疗高血压若纯用大量苦寒药物,阳亢虽平却忘顾阴液之虚,降压效果不稳且难以长期维持。唐教授基于“苦甘合化”立法组方,苦、甘药物合用,以苦寒制阳亢,用甘寒补阴虚,并自拟“苦尽甘来饮”,清肝泻火息风的同时顾护阴液,其中甘寒之甜叶菊可防苦寒化燥伤阴。全方泻实补虚并重,治疗高血压收效颇佳。附验案1则以佐证。

江华瑶族“苦乐”茶文化的内涵与研究意义

本文在追溯"苦"与"茶"的本义基础上,搜集整理江华苦茶资源及瑶族发展历史与民俗等资料后,提出"苦乐"茶文化的概念,并从感官体验到精神文化阐述了江华瑶族苦茶"苦尽甘来"的核心文化内涵,最后指出"苦乐"是塑造江华苦茶品牌的特色文化,"苦乐"茶文化的研究有助建立既具有辨证哲理又符合人类心性学的"苦乐观"和弘扬"乐于吃苦""敢于吃苦"的中华民族优良美德。

五个学生

我国著名教育家陶行知说：“教育是什么？教人变！教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死教育教人变死。不教人变，教人不变的不是教育。” 由此可见，学校就是教人变的教育，教人由无知变有知，由不懂变懂得，由肤浅变深沉，由低卑变高尚。就是培育学生灵魂，锻炼学生精神，优化学生感情，使学生成为热爱生活，热爱祖国的人，成为各方面都和谐的人，成为对社会有用，有贡献的人。悠悠教育史，往事一幕幕，总在眼前闪现的是“五个学生”。他凸现出浓厚而深远的师生情怀，同时也折射着我们学校教育的成功。

三个字的另样美丽

天将降大任于斯人也，必先苦其心志。苦？最好的诠释是什么？痛苦、穷苦、困苦，还是苦尽甘来？论苦，就如饮杯中咖啡，当你被甜的允诺骗得有些恍惚，试图倒掉时，慢慢地回味，你竟然会感觉香醇无比。