期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
当下英国高校的诗歌写作、教学与翻译——与伦敦大学学院副教授拉什沃思的对谈
1
作者
伯竑桥
《写作》
2021年第4期41-46,共6页
21世纪以来,在高等教育普及的背景下,高校愈发成为社会最引人注目的公共机构之一,校园亦成为饶有趣味的文学现场,它对于文学的边界、当下、未来三个维度而言,是诸多塑造力之一。通过对英国伦敦大学学院比较文学系副主任的对谈,大致可了...
21世纪以来,在高等教育普及的背景下,高校愈发成为社会最引人注目的公共机构之一,校园亦成为饶有趣味的文学现场,它对于文学的边界、当下、未来三个维度而言,是诸多塑造力之一。通过对英国伦敦大学学院比较文学系副主任的对谈,大致可了解英国高校文学写作教育的基本逻辑,以及英国校园文学活动的当前状况,对中国文学之“培养作家”“学院派”等基本命题的讨论有所启发。
展开更多
关键词
高校
英国伦敦大学学院
诗歌教育
校园文学
教学对比
下载PDF
职称材料
题名
当下英国高校的诗歌写作、教学与翻译——与伦敦大学学院副教授拉什沃思的对谈
1
作者
伯竑桥
机构
英国伦敦大学学院
出处
《写作》
2021年第4期41-46,共6页
文摘
21世纪以来,在高等教育普及的背景下,高校愈发成为社会最引人注目的公共机构之一,校园亦成为饶有趣味的文学现场,它对于文学的边界、当下、未来三个维度而言,是诸多塑造力之一。通过对英国伦敦大学学院比较文学系副主任的对谈,大致可了解英国高校文学写作教育的基本逻辑,以及英国校园文学活动的当前状况,对中国文学之“培养作家”“学院派”等基本命题的讨论有所启发。
关键词
高校
英国伦敦大学学院
诗歌教育
校园文学
教学对比
Keywords
University
UCL
Poetry Education
Campus Literature
Comparison of Education
分类号
H315 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当下英国高校的诗歌写作、教学与翻译——与伦敦大学学院副教授拉什沃思的对谈
伯竑桥
《写作》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部