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英国文法学校的历史特征及其教育启示
1
作者
马蓉
《世界教育信息》
2008年第3期58-60,共3页
英国文法学校数量相对较少,但质量极高,是20世纪前英国中等教育史上持续时间最长、影响最大的教育组织。文章以文法学校兴衰为基线.对其发展的特点与规律进行了梳理总结,并结合文法学校的现状,对我国当前课程与教学等改革提出了建...
英国文法学校数量相对较少,但质量极高,是20世纪前英国中等教育史上持续时间最长、影响最大的教育组织。文章以文法学校兴衰为基线.对其发展的特点与规律进行了梳理总结,并结合文法学校的现状,对我国当前课程与教学等改革提出了建议,以期对我国教育的改革与发展具有一定的参考价值。
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关键词
英国文法学校
历史特征
启示
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题名
英国文法学校的历史特征及其教育启示
1
作者
马蓉
机构
西南大学教育科学研究所
出处
《世界教育信息》
2008年第3期58-60,共3页
文摘
英国文法学校数量相对较少,但质量极高,是20世纪前英国中等教育史上持续时间最长、影响最大的教育组织。文章以文法学校兴衰为基线.对其发展的特点与规律进行了梳理总结,并结合文法学校的现状,对我国当前课程与教学等改革提出了建议,以期对我国教育的改革与发展具有一定的参考价值。
关键词
英国文法学校
历史特征
启示
分类号
G556.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
英国文法学校的历史特征及其教育启示
马蓉
《世界教育信息》
2008
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