英国TESOL专业硕士和我国英语教育硕士人才培养比较与思考

英国的高等教育一直以高质量闻名于世。比较一下英国的TESOL专业硕士和我国英语教育硕士的培养,我们会在许多方面得到有益的启发。本文从入学标准及培养目标、课程设置、教学方法、课程评价和毕业论文要求几方面对中英两种专业硕士学位阶段的人才培养进行比较和反思,进而寻求提高我国英语教育硕士办学水准的有效途径。

英国2012年教师标准对我国英语教育硕士培养的启示——以黄冈师范学院英语教育硕士培养为例

解读、借鉴英国教师标准,提出我国英语教育硕士教育要树立正确的教师职业价值观,强化以生为本的教育理念;要突出教学实践能力培养,注重解决教育教学实践问题。

浅析英语国际教育硕士专业与汉语国际教育硕士专业的差异

随着"一带一路"倡议的推行,我国汉语国际推广工作呈现快速发展的良好态势。为了推进汉语国际教育硕士专业的发展,增强中华文化国际竞争力、影响力及国家软实力,对英语国际教育硕士专业和汉语国际教育硕士专业进行对比分析,借鉴英语国际教育硕士专业中值得学习的地方,对汉语国际教育硕士专业建设提出一定的反思和建议。

英国硕士教育的现状及启示

英国硕士生教育以其独特的学位结构、入学要求、课程设置和培养方式吸引了大量海外留学生前往就读,当前我国的两年制研究生的发展正处于探索时期,研究生改制与国际接轨是一个大趋势,英国硕士教育国际化、市场化和多样化的特点值得我国高校研究生培养机构借鉴和学习。

语言国际推广的经济属性与利益形成——以英国文化协会的英语国际推广活动为例

语言国际推广是维护和强化经济发展的重要手段,语言国际推广本身也具有明显的经济收益。作为英国英语国际推广的核心机构,英国文化协会也一直强调语言国际推广的经济价值,并将之视为协会的行动指南之一。英国文化协会的资金来源主要包括政府资助和自身经营收入两大部分,在当前则逐渐呈现出多元化特征。英国文化协会的英语国际推广确实为英国带回了可观的利益回报,但由于政府拨款的减少以及激烈的外部竞争,这一机构也面临着财务上的压力并开展了一系列战略调整措施。

关于英国英语教育的几点观感

2005年7月底至9月底，受徐州幼儿师范学校委派，我参加了由江苏省教育厅师资处组织的赴英国Trainer Training Program（培训者培训），在英国剑桥大学附近的贝尔国际语言学院进行了为期8周的学习。两个月的赴英学习使我开阔了眼界，加深了对英国英语教育的认识。对比我国的英语教育现状，深有感触，下面是我在英国学习时对英国英语教学的一些观感，供我国英语教学界的同行们参考借鉴。

2005年国际中学生英语夏令营在英国举行

2005年7月31日-8月14日，由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办，英语辅导报社承办的2005年国际中学生英语夏令营在英国克莱克顿（Clacton）举行。来自全国22个省、自治区、直辖市的45名2004全国中学生英语能力竞赛获得者和其他优秀中学生以及5名领队老师参加了本次夏令营。

第40届国际英语外语教师协会(IATEFL)国际年会在英国成功召开

第40届国际英语外语教师协会（IATEFL）国际年会及图书展览会于2006年4月8-12日在英国约克郡海里戈特镇（Harrogate）成功召开。来自世界各地50多个国家的1400余名代表参加了本届年会和书展。会上，Michael Swan Ronald Garter 等多名国际知名语言学家及教育专家作了精彩的学术报告。

寻求国内英语教学改革的突破口——记郑州轻工业学院国际教育学院英语教学研究项目

4月11日,郑州轻工业学院国际教育学院会议室,来自英国龙比亚大学的迈克·龙比亚教授正在和学生进行亲切交流。迈克·龙比亚娴熟的英语口语,诙谐幽默的谈话方式,时不时夹杂着的孩子般顽皮的动作,赢得了学生阵阵笑声。

阿根廷和英国签署硕士学位互认协议

据国际教育新闻网2018年9月17日消息，阿根廷和英国在门多萨签署了两国高等教育领域的硕士学位互认协议。该协议规定，两国学生在对方国家获得的硕士学位具有学术上的可比性，硕士毕业生可以申请赴对方国家攻读博士学位.

非英语国家中的高校英语授课硕士专业之比较

英语授课硕士专业的开展不但有利于本国学生的国际化发展,而且能大力吸引外国留学生到本国就读,增加留学生比例,有助于提升高校的国际化水平。在专业数量、学校数量、学科分布、专业分布四个方面,欧、亚、拉美非英语国家高校的英语授课硕士专业发展起点不同、各有特色,近年来都取得了令人瞩目的成绩。

论英美国际政治地位对英语市场价值的影响

英语的市场价值是英语国家的国际政治地位、经济实力、科学技术发展水平、对外文化交流与合作等诸种因素作用的结果。其中,英、美两国的国际政治地位对英语市场价值的作用尤为明显,其影响之大,持续时间之长,意义之深远仍在延续,对这一课题的研究。

IELTS：国际英语测试系统的发展，变化和现状

IELTS即国际英语测试系统(International English Language Testing System)的简称。它是由英国文化委员会管理和UCLES(剑桥地方考试委员会：Cambridge Local Examinations Syndicate)所设计和具体管理的国际考试，IDPEA(国际开发项目教育，澳大利亚：

国际商务英语学院

国际商务英语学院设有本科和硕士研究生两个办学层次，汇集了一批经验丰富的教学精英，坚持外语语言教育与专业教育相结合的办学路子，是全国范围内率先走入商务英语教研领域的单位之一。

王中伟：将英语教育进行到底

时下，以升学就业、出国留学应试为浪底的考G考托考研，以加盟外企、国际谈判为浪头的商务谈判口语训练，将英语教育不断推向高潮。在这个庞大的英语培训市场，王中伟和他的戴尔国际英语学校正全速前进。 这位曾经弃医从教的明尼苏达大学的公共管理硕士，1999年回国倡导和实践“实用主义”英语教育理念，试图颠覆中国英语教学的“应试教育”传统，影响和改变了中国国民对英语教育的认识。经过6年的努力，戴尔国际英语声誉卓著，但王中伟还未满足，他的理想彰显于戴尔国际英语总部悬挂的宣传画上：“让追随者望尘莫及”。

第42届IATEFL国际学术年会在英国埃克斯特召开

国际英语外语教师协会（IATEFL,UK）第42届国际学术年会于2008年4月7-11日在英国南部德文郡首府——埃克斯特举行。本届会议吸引了全世界60多个国家1400余名代表参加，国家基础教育实验中心外语教育研究中心（IATEFL Chian）也选派了以总裁包天仁教授为团长的七人代表团赴英国参加会议。

基于英国MTESOL课程体系对汉语国际教育硕士课程设置的思考

本文分析英国十二所高校面向非母语学习者的英语国际教育硕士专业的课程体系,并与汉语国际教育硕士专业的课程进行比较。英国英语国际教育硕士专业的课程分为"常规课程"和"特设项目"两大类,呈现出立体化与纵深化的特点。在分析英国英语教育硕士专业课程的基础上,本文对汉语国际教育硕士专业课程设置提出四点建议:1)重视特设项目的开发;2)扩大课程的选择范围,注重知识的交叉性和渗透性;3)注重学习者的个性化差异;4)增加学生选择的灵活性,适当考虑增加研究方法、语言学、国际主题等方面的课程。

教育展上那些不可错过的国际奖学金项目

为了吸引国际学生前去留学,世界上诸多国家和组织都设立了由政府或是其高等教育推广机构提供的奖学金项目。有兴趣申请此类项目的人,最好不要错过在教育展上面询的机会。奖学金,是许多留学生和家长都会关心的问题,申请到奖学金既能降低留学的费用,还能给留学生带来荣誉感。为了吸引国际学生前去留学,世界上诸多国家和组织都设立了由政府或是其高等教育推广机构提供的奖学金项目。法国提供的硕士研究生奖学金、欧盟提供的伊拉斯谟奖学金。

第五届英语教师国际高级研修班将赴英伦深造

为了加强国家基础教育实验中心外语教育研究中心全国各外语实验学校与英语语言国家间的交流,使各校英语教师、英语教研人员、管理工作者更多地了解国际上英语语言教学发展的动态,学习国外先进的外语教学方法、理论和经验,进一步推动我国广大英语教师探索出既符合外语教学规律。