英国高校学生事务服务中的价值观渗透——以英国里丁大学为例

英国高校学生事务服务的制度安排、机构设置、运行机制、具体内容既是其以人为本、顾客至上、尊重法律和追求公平等社会主流价值观的体现,又是这一价值观潜移默化的影响和渗透渠道。英国的宗教文化、法治观念和教育心理理论影响和形成了大学生生活体验式教育,实现了其主流价值观的渗透。

服务与育人:我国高校学生事务“一站式”服务中心的探索与思考——基于英国高校学生事务“一站式”服务的启示

英国高校学生事务服务专业化程度高,"一站式"服务中心的启动进一步推动了学生事务服务的发展。与英国高校相比,国内高校的学生事务服务中心在管理模式、工作内容、工作主体、工作对象上都有差异。国内高校学生事务"一站式"服务应探索本土化的发展道路:树立以学生为本的教育理念,推动学生事务管理的专业化,建立开放互动的学生工作体系,加强主动教育,坚持服务育人。

英国高校学生事务“一站式服务”的情况与启示

英国高校学生事务"一站式服务"以学生需求为本,具有高效化、便捷化和人性化等特点,了解和学习英国高校学生事务"一站式服务"的工作理念和服务方式有助于我们更好地整合资源,提高对学生的服务水平。

英国高校学生事务“一站式服务”的理念与实践

英国高校学生事务管理的"一站式服务"有四个方面主要特征,即大楼设计的人性化、接受服务的便捷性、解决问题的高效性和学生服务的专业化。"一站式服务"的前提是学生事务管理的专业化;核心是整合学生事务服务的各项功能以实现便捷和高效服务;关键是构建学生工作与教学工作契合的运行机制;成效是增强学生事务管理工作的实效性;重要依托是集成学生服务的网络平台。

英国高校“以学生为中心”的理念、实践及启示——以英国雷丁大学为例

“以学生为中心”是英国高等教育,尤其是英国高校处理学生事务所遵循的价值理念,具体体现在学生事务工作实践中。“以学生为中心”在英国高校学生事务管理中不断发展演进,注重理念和实践的统一,体现了对学生主体地位的尊重。“以学生为中心”的理念和实践在注重发挥学生的主体作用、落实具体的细节措施和培养方式、建立健全法律规范、培育以学生为中心的校园文化等方面对我国高校具有启示意义。