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英国QAA评估程序、方法及其启示
被引量:
4
1
作者
张世英
肖雄
杨仁斌
《当代教育论坛(综合版)》
2011年第6期102-104,共3页
英国QAA评估机构承担英国高等教育的质量保障使命和责任,具有中立、独立、非盈利的特点,重视评估专家组成的多元结构和严格选拔、培训,注重内外部评估相结合,注重高校内部质量监控体系的评价以及形成性评估,对于我国改革高等教育评估程...
英国QAA评估机构承担英国高等教育的质量保障使命和责任,具有中立、独立、非盈利的特点,重视评估专家组成的多元结构和严格选拔、培训,注重内外部评估相结合,注重高校内部质量监控体系的评价以及形成性评估,对于我国改革高等教育评估程序和方法具有借鉴意义。
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关键词
英国qaa
评估程序和方法
启示
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职称材料
英国QAA标准化教育质量管理的运行机制及其借鉴意义
被引量:
1
2
作者
刘显艳
《标准科学》
2010年第11期26-29,共4页
文章基于英国高等教育质量保障局(QAA)标准化质量管理的运行机制,从经济学的角度对其在英国高等教育体系中发挥的建立资源配置竞争秩序和提供资源开发导向、协调高等教育供求关系以及强化高校内部微观管理等方面的作用进行了分析,并简...
文章基于英国高等教育质量保障局(QAA)标准化质量管理的运行机制,从经济学的角度对其在英国高等教育体系中发挥的建立资源配置竞争秩序和提供资源开发导向、协调高等教育供求关系以及强化高校内部微观管理等方面的作用进行了分析,并简要阐述了其对我国提高高等教育质量的启示与借鉴意义。
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关键词
高等教育质量管理
英国qaa
运行机制
启示与借鉴
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职称材料
英国QAA的学科评估方法及其启示
被引量:
10
3
作者
谢洵
丁兴富
《开放教育研究》
CSSCI
2005年第4期36-39,共4页
提高高等教育质量的一个有效方法是对高等学校进行质量评估,远程高等教育也不例外。英国长期坚持对高校教育质量进行评估,并不断创新完善,建立了高等教育质量保障总署(QAA),既对传统高等教育也对远程高等教育进行评估,建立了一套系统的...
提高高等教育质量的一个有效方法是对高等学校进行质量评估,远程高等教育也不例外。英国长期坚持对高校教育质量进行评估,并不断创新完善,建立了高等教育质量保障总署(QAA),既对传统高等教育也对远程高等教育进行评估,建立了一套系统的、有效的评估体系。本文重点对QAA的学科评估方法进行分析,希望能对我国当前正在组织实施的包括网络远程教育在内的高等教育评估提供一些启示。
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关键词
学科评估
质量保证
英国
高等教育质量保障总署(
qaa
)
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职称材料
题名
英国QAA评估程序、方法及其启示
被引量:
4
1
作者
张世英
肖雄
杨仁斌
机构
长沙学院教务
长沙学院
湖南农业大学
出处
《当代教育论坛(综合版)》
2011年第6期102-104,共3页
基金
湖南省重大教学改革研究项目"湖南省地方本科院校办学水平综合评价研究"的研究成果之一
文摘
英国QAA评估机构承担英国高等教育的质量保障使命和责任,具有中立、独立、非盈利的特点,重视评估专家组成的多元结构和严格选拔、培训,注重内外部评估相结合,注重高校内部质量监控体系的评价以及形成性评估,对于我国改革高等教育评估程序和方法具有借鉴意义。
关键词
英国qaa
评估程序和方法
启示
分类号
G649.561 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
英国QAA标准化教育质量管理的运行机制及其借鉴意义
被引量:
1
2
作者
刘显艳
机构
华中师范大学教育学院
出处
《标准科学》
2010年第11期26-29,共4页
文摘
文章基于英国高等教育质量保障局(QAA)标准化质量管理的运行机制,从经济学的角度对其在英国高等教育体系中发挥的建立资源配置竞争秩序和提供资源开发导向、协调高等教育供求关系以及强化高校内部微观管理等方面的作用进行了分析,并简要阐述了其对我国提高高等教育质量的启示与借鉴意义。
关键词
高等教育质量管理
英国qaa
运行机制
启示与借鉴
Keywords
higher education quality management, operation mechanism of
qaa
, enlightenment and illumination
分类号
F203 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
英国QAA的学科评估方法及其启示
被引量:
10
3
作者
谢洵
丁兴富
机构
首都师范大学远程教育研究所
出处
《开放教育研究》
CSSCI
2005年第4期36-39,共4页
基金
全国"十五"教育科学规划重点资助项目"中国特色远程教育学科理论体系构建"(BYA010113)
教育部人文社会科学"十五"规划项目(01JA880027)的阶段成果
文摘
提高高等教育质量的一个有效方法是对高等学校进行质量评估,远程高等教育也不例外。英国长期坚持对高校教育质量进行评估,并不断创新完善,建立了高等教育质量保障总署(QAA),既对传统高等教育也对远程高等教育进行评估,建立了一套系统的、有效的评估体系。本文重点对QAA的学科评估方法进行分析,希望能对我国当前正在组织实施的包括网络远程教育在内的高等教育评估提供一些启示。
关键词
学科评估
质量保证
英国
高等教育质量保障总署(
qaa
)
Keywords
subject review
quality assurance
qaa
分类号
G649.561 [文化科学—高等教育学]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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1
英国QAA评估程序、方法及其启示
张世英
肖雄
杨仁斌
《当代教育论坛(综合版)》
2011
4
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职称材料
2
英国QAA标准化教育质量管理的运行机制及其借鉴意义
刘显艳
《标准科学》
2010
1
下载PDF
职称材料
3
英国QAA的学科评估方法及其启示
谢洵
丁兴富
《开放教育研究》
CSSCI
2005
10
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