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2002年-2012年台湾地区大学入学考试英文作文题述评
1
作者
宋卫民
《教育与考试》
2012年第6期5-8,共4页
2002年,台湾地区正式实施"大学多元入学新方案"。台湾地区大学入学考试主要有"学科能力测验"和"指定科目考试"。台湾地区大学入学考试英文作文题话题立意、联系生活、贴近实际,已形成了稳定、鲜明的特色...
2002年,台湾地区正式实施"大学多元入学新方案"。台湾地区大学入学考试主要有"学科能力测验"和"指定科目考试"。台湾地区大学入学考试英文作文题话题立意、联系生活、贴近实际,已形成了稳定、鲜明的特色,在考查考生英语写作能力方面作出了不懈的探索和努力,并对大陆高考英语作文题的命制有一些启示。
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关键词
台湾地区大学入学考试
英文作文题
特点与思考
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题名
2002年-2012年台湾地区大学入学考试英文作文题述评
1
作者
宋卫民
机构
江西省宜春学院"教学与考试研究中心"
出处
《教育与考试》
2012年第6期5-8,共4页
基金
教育部2011年度人文社会科学研究规划基金项目"高考英语题型结构的现状与未来发展趋势研究"(批准号:11YJA880090)的阶段性研究成果
文摘
2002年,台湾地区正式实施"大学多元入学新方案"。台湾地区大学入学考试主要有"学科能力测验"和"指定科目考试"。台湾地区大学入学考试英文作文题话题立意、联系生活、贴近实际,已形成了稳定、鲜明的特色,在考查考生英语写作能力方面作出了不懈的探索和努力,并对大陆高考英语作文题的命制有一些启示。
关键词
台湾地区大学入学考试
英文作文题
特点与思考
Keywords
college entrance examination in Taiwan, English writing, features and thoughts
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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2002年-2012年台湾地区大学入学考试英文作文题述评
宋卫民
《教育与考试》
2012
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