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英文原版影视作品欣赏与跨文化交际能力培养 被引量:3
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作者 陈二春 刘洁 《电影评介》 北大核心 2007年第23期100-,共1页
英文原版影视作品作为一个文化载体,包含了英语国家的生活方式、社会文化习俗和礼仪、思维方式以及价值观。观看英文原版影视作品,可以使学习者/学生置身于英美人的语言、思维、习俗、文化和社会生活中,培养他们在实际交流中应具备的跨... 英文原版影视作品作为一个文化载体,包含了英语国家的生活方式、社会文化习俗和礼仪、思维方式以及价值观。观看英文原版影视作品,可以使学习者/学生置身于英美人的语言、思维、习俗、文化和社会生活中,培养他们在实际交流中应具备的跨文化意识,增强他们的跨文化交际能力:增加英美文化知识及其理解能力;口头交际能力;听力能力等。 展开更多
关键词 英文原版影视作品 影视欣赏 学习者/学生 跨文化交际能力
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大学英语听力课英文原版影视作品应用的现状和对策
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作者 夏红英 《科教导刊》 2014年第17期94-95,共2页
多年的实践表明,英文原版影视作品对学习英语有积极的促进作用,很多学生既提高了英语听力水平,又增强了跨文化交际意识。但是,影视作品实际应用中也存在一些亟需解决的问题,如影视材料选择的盲目性和随意性,播放方式的选择,课堂,课后活... 多年的实践表明,英文原版影视作品对学习英语有积极的促进作用,很多学生既提高了英语听力水平,又增强了跨文化交际意识。但是,影视作品实际应用中也存在一些亟需解决的问题,如影视材料选择的盲目性和随意性,播放方式的选择,课堂,课后活动的缺乏等等。本文将探讨大学英语听力课英文原版影视作品应用的现状并提出相应的对策,以更好地,最大程度地发挥英文原版影视作品对大学英语听力教学的积极作用。 展开更多
关键词 英文原版影视作品 大学英语听力课 课堂活动
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