基于英文报纸阅读培养学生自主学习能力的成效

探讨如何培养学生自主学习英语的意识和习惯,让学生能够发自内心地愿意去学,并且懂得如何去学。研究的特色,即着眼点在于学生的自我学习,而不只是一味追求教师的教学艺术,也超出了所谓的＂授之以鱼＂和＂授之以渔＂的探讨,更上升到如何帮助学生养成良好的学习习惯和方法,激活、诱导学生学习的积极性上,从而真正挖掘出学生潜在能力的层面。

引导学生阅读英文报纸 提高英语阅读理解水平

高中英语阅读理解教学,应引导学生阅读英文报纸,扩充阅读理解词汇量、提高阅读理解猜词能力,同时破除文化差异给阅读理解带来的障碍,从而增强教学效果,提高学生阅读理解水平。

借助英文报刊有效提升初中生英语核心素养的研究

提高英语报纸杂志的阅读水平,提高对学生英语教学的基本水平。它结合了最新报纸阅读课的价值和有效的对策,以提高学生在英语报纸和报纸上的核心能力。阅读杂志是满足英语阅读课需求的主要基础,遵守基本的英语技能和报纸选择可以提高学生的协作意识和判断力,可以导致对活动设计的深入讨论和分析,目的是改善和改进对中学生阅读英语的指导报纸要全面提高学生的核心能力。