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题名哈佛教育软实力分析
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作者
刘琛
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机构
北京外国语大学英语学院
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出处
《北京教育(高教)》
2015年第4期78-80,共3页
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基金
"教育部新世纪优秀人才"和2013教育部留学基金委--哈佛大学博士后项目资助成果
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文摘
2011年第10期《读者》刊发了一则消息,"《泰晤士报高等教育》对全球13万大学进行了调查和比较,评选出了2011年最具声誉大学榜,第一名哈佛大学。8位美国总统,63位诺贝尔奖得主,还有比尔·盖茨和马克·扎克伯格这些‘坏学生’"。那么,哈佛大学(以下简称哈佛)的成功之处在哪里呢?既有研究通常会强调这所大学所拥有的雄厚财力和人脉,高薪带来的高水平的教授和设备。
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关键词
实力分析
诺贝尔奖得主
后发国家
盖茨
文理学院
美国总统
英文汇报
教育理念
工作风格
《读者》
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分类号
G649.712
[文化科学—高等教育学]
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题名运用新课程理念培养学生自主学习能力
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作者
邱志红
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机构
金湖县第二中学
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出处
《学校管理》
2004年第3期36-36,共1页
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文摘
先进而独到的教育理念和教学设计是现代教育的点睛之笔,它为素质教育注入了勃勃的生机和无限活力。 "叶蒴堂奖励基金"的设计者叶老师在讲解英语课文《Present》时,先讲作者Henry凄苦的身世,后讲Henry学有所成,语调时而悲伤,时而神采飞扬,能让学生听了入迷。
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关键词
新课程
教育理念
奖励基金
自主学习
解题方法
教学导向
兴趣小组
判断是非
听力训练
英文汇报
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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