期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英文电影欣赏课对高职学生英语学习的影响
1
作者
王艳
杨红全
《教育界(高等教育)》
2012年第7期118-118,共1页
目前高职院校的英语视听说课旨在提高高职学生的英语听说能力,但教学效果不能令人满意,英文电影欣赏在提高学生的英语学习中发挥着怎样的作用是一个值得研究和思考的问题。
关键词
高职学生
英语听说能力
英文电影欣赏课
下载PDF
职称材料
谈如何提高英文电影欣赏课的教学效果
2
作者
窦潇潇
王永革
《辽宁广播电视大学学报》
2001年第4期55-55,共1页
课前精心选片,熟悉内容;课上设置悬念,科学训练;课后撰写观感,及时巩固,是保证英文电影欣赏课教学效果的有效途径。
关键词
英文电影欣赏课
教学效果
学习兴趣
训练方法
悬念
教学方法
下载PDF
职称材料
英文电影欣赏课中的文化教学——以电影《阿甘正传》为例
3
作者
赵玉霞
《时代文学(下半月)》
2010年第6期176-177,共2页
英语学习离不开对英语文化知识的掌握。开设英文电影欣赏课,利用英文电影进行文化教学有其独特优势。教师只有坚持由表及里、由浅入深的原则全面挖掘影片的文化资源,才能够把一部部经典影片开发成英语文化教材。本文以电影《阿甘正传》...
英语学习离不开对英语文化知识的掌握。开设英文电影欣赏课,利用英文电影进行文化教学有其独特优势。教师只有坚持由表及里、由浅入深的原则全面挖掘影片的文化资源,才能够把一部部经典影片开发成英语文化教材。本文以电影《阿甘正传》为例对影片文化资源的挖掘进行了说明。
展开更多
关键词
英文电影欣赏课
文化
文化教学
《阿甘正传》
原文传递
题名
英文电影欣赏课对高职学生英语学习的影响
1
作者
王艳
杨红全
机构
河北联合大学
北京经济管理职业学院
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第7期118-118,共1页
文摘
目前高职院校的英语视听说课旨在提高高职学生的英语听说能力,但教学效果不能令人满意,英文电影欣赏在提高学生的英语学习中发挥着怎样的作用是一个值得研究和思考的问题。
关键词
高职学生
英语听说能力
英文电影欣赏课
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
谈如何提高英文电影欣赏课的教学效果
2
作者
窦潇潇
王永革
机构
阜新电大
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2001年第4期55-55,共1页
文摘
课前精心选片,熟悉内容;课上设置悬念,科学训练;课后撰写观感,及时巩固,是保证英文电影欣赏课教学效果的有效途径。
关键词
英文电影欣赏课
教学效果
学习兴趣
训练方法
悬念
教学方法
分类号
J905-4 [艺术—电影电视艺术]
下载PDF
职称材料
题名
英文电影欣赏课中的文化教学——以电影《阿甘正传》为例
3
作者
赵玉霞
机构
滨州职业学院
出处
《时代文学(下半月)》
2010年第6期176-177,共2页
文摘
英语学习离不开对英语文化知识的掌握。开设英文电影欣赏课,利用英文电影进行文化教学有其独特优势。教师只有坚持由表及里、由浅入深的原则全面挖掘影片的文化资源,才能够把一部部经典影片开发成英语文化教材。本文以电影《阿甘正传》为例对影片文化资源的挖掘进行了说明。
关键词
英文电影欣赏课
文化
文化教学
《阿甘正传》
分类号
I [文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英文电影欣赏课对高职学生英语学习的影响
王艳
杨红全
《教育界(高等教育)》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
谈如何提高英文电影欣赏课的教学效果
窦潇潇
王永革
《辽宁广播电视大学学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
3
英文电影欣赏课中的文化教学——以电影《阿甘正传》为例
赵玉霞
《时代文学(下半月)》
2010
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部