英语与日语语法异同例证

在我国,绝大部分学生学习外语都是从英语开始的,因此学生大都对英语语法的特点比较理解。在这种背景下,学生对日语的学习将会处在英语的影响下。通过日语格助词与英语介词、两种语言代词及词序之间的比较,可使学习者正确地理解日语语法的特点,收到触类旁通的效果,或有意识地避免英语对日语教育的负面干扰。

论日语助词与英语介词的异同

日语助词是本科英语专业学生在学习日语语法中的难点之一,普遍受到英语介词对它的迁移。本文旨在对日语助词与英语介词在意义、功能等方面的异同进行对比、例证,帮助学生更好地理解和掌握日语语法;同时,也帮助二外教师在初级语法教学中更有预见性和针对性地确定教学的重点和难点,并为第二外语教学提供理论依据。

日语形式名词“こと”与英语的动名词

初学日语者往往对日语中的形式名词的概念理解不清,尤其是不知如何正确使用"こと"。针对这一现象,本文作者对形式名词以及形式名词"こと"的用法进行了专门研究,并采用日语初学者易懂的日语和英语的比较形式进行论述和分析,将有利于初级日语教学并促进学生对形式名词"こと"的理解和提高它的正确使用率。