英格兰高等教育基金委员会的职能及其启示

英格兰高等教育基金委员会有着悠久的历史传统。它曾随着社会和政党政策的变化而几经易名,但将资金合理而有效地分配给高校的基本职能从未改变。它独立于政府之外而拥有独立的法人资格,具有独立性、中介性和公益性。高等教育基金委员会的存在,一方面避免了由于政府直接控制拨款而对大学自治、学术自由干预的可能,另一方面保证了拨款过程的公开、公平和透明,有效地促进了高等教育经费的使用效益。英格兰高等教育基金委员会的成功经验对我国建立高等教育拨款中介机构具有重要的参考价值。

高等教育中介组织研究——以英格兰高等教育基金委员会为例

本文选取了英国高等教育基金委员会中最具代表性的英格兰高等教育基金委员会作为个案,对其演变历程、组成运作、主要职能等方面进行了具体的介绍,以期为我国建立和发展高等教育中介组织提供借鉴。

英格兰教育大辩论与高等教育的近代化

19世纪下半叶出现的英格兰教育大辩论,是一场英国高等教育领域内的思想解放运动。这场辩论深入到英格兰古典大学内部,是科学教育与自由教育之间的论辩。辩论主要围绕科学教育、职业教育、科学研究而展开。在辩论过程中,科学教育构想日臻完善,大学改革共识不断积聚,为英格兰高等教育的改革与近代化提供了坚实有力的智识和舆论支持。

英格兰东北地区高等教育区域服务职能的发展及其外部影响因素分析

20世纪90年代以后英格兰东北地区的高校在区域服务方面取得了很大发展,也形成了一定的特色,为落后地区高等教育与区域发展的互动提供了很好的参考。高校外部的力量成为这一发展的重要助推器。

质量、公平和可持续发展——英格兰高等教育监管的方向

英国高等教育治理由高等教育机构自治与外部监管组成,随着高等教育的发展,其治理体系的改革备受关注。由英国大学133名校长组成的英国大学联盟2015年发布的报告《质量,公平和可持续发展:高等教育监管的方向》,分析了英格兰高等教育治理体系的现状,对促进我国高等教育治理的发展,有着积极意义。

英格兰东北地区的高等教育与当地区域的互动发展

在高等教育的发展历史上,英国所崇尚的“自由教育”及其精英型、学院式的传统对世界高等教育的发展都产生了深刻的影响。即便如此,在走向新世纪的过程中,面临新的环境压力,英国的高等教育也不断进行着改革和调整,不仅在大众化和终身学习方面取得了大的成就,而且在推动高等教育和区域的互动发展,促进高等教育区域服务职能的发挥方面也有很大的进展。

高等教育定价:2004年英格兰高等教育法案对大学的政策意义

2004年英格兰高等教育法案确定了不同学校、不同学科可以收取不同学费的差异收费原则。文章根据这一政策,运用博弈论的方法,提出了一个高等教育定价模型。在对模型解释的基础上,从一般意义上探讨了高等教育法案对于大学的政策意义。

金融促推高等教育慈善事业发展的机制分析

本文依托慈善事业发展驱动因素研究,基于金融功能理论,对金融促推高等教育慈善事业发展进行理论分析。研究发现,金融对高等教育慈善事业的外在作用体现为捐赠资金转移和配置,提供技术支持,慈善金融产品创新;内在效应体现为金融可以催化慈善事业驱动因素,进一步增加捐赠方的物质和精神收益,作用于慈善组织,帮助受赠方营销自身,以及推动整个社会的慈善文化进一步兴盛并放大政府的扶持效应。依托理论分析,本文构建了金融促推高等教育慈善事业发展的机制,这个机制包括主体培育、工具深化、政府扶持三个维度,最终形成一个综合系统发挥作用。

英格兰河流污染严重

英国河流信托基金会(Rivers Trust)发布报告显示,英格兰河流污染日益严重,几乎所有河流的水质都无法达到良好或较好水平。

英格兰东部地区高等教育服务当地区域发展刍议

在当今时代背景下,英国的高等教育越来越注重自身对当地区域发展的贡献。本文浅析了英格兰东部地区高等教育服务当地区域发展的内容和形式,主要从高等教育对区域经济发展、区域文化建设和区域人才培养三方面论述本区高等教育对区域发展所做的贡献。

我国高等教育财政体制改革与大学基金会的兴起

我国的经济转型与高等教育财政体制改革,扩大了高等学校的办学自主权,也极大地增强了高等学校多渠道筹集教育资金的自觉性和主动性,而市场经济的发展和民间财富的积累又在客观上提供了这种可能性。在这样的社会经济条件下,大学基金会应运而生,反映了一种历史必然性,呈现出捐赠金额不断突破、校友捐赠不断增多、捐赠形式和用途日趋多元、组织机构不断完善、筹款专业化程度逐步提高的局面。随着我国改革的不断深化、开放的进一步扩大、国民经济的高速增长、民间财富的持续积累以及公民慈善意识的不断增强,我国大学基金会的发展必将实现新的跨越。社会捐赠将可能成为大学最具增长潜力的经费来源渠道之一,为我国高等教育事业的发展作出更大贡献。

美国慈善基金会对高等教育的影响及启示——高等学校人力资源培训团赴美综合考察报告之一

本文作者参加高等学校人力资源培训团出访美国,对美国高校和卡内基基金会等进行了实地考察,并负责访问中基金会部分资料的整理和报告的撰写工作,对美国基金会的运作模式和作用有了深入的了解。慈善基金会是美国普遍存在的机构,它扩大了美国高等学校的资金来源,是美国灵活多元的高等教育投入体制中重要的方面。同时,它也通过参与高等教育研究影响美国高等教育,积极的推动了美国高等教育的发展,对我国高等教育的发展也有重要的借鉴作用。

民间慈善基金会组织对美国高等教育的影响

慈善基金会是美国社会颇富特色的一种民间组织,在美国高等教育的发展历程中扮演着重要和独特的角色。民间慈善基金会组织的产生源于美国独特的社会文化背景、富人群体的涌现、政府部门的税收政策以及源远流长的宗教信仰等,它们以促进社会公共福利和资助社会慈善公益事业为宗旨,其类型分为独立基金会、公司基金会、社区基金会、运作型基金会。民间慈善基金会组织自产生以来就十分重视和支持美国高等教育的发展,它们在增加美国高校办学经费、促进高校科学研究、关注高校弱势群体、保障高校教师生活、推动和促进美国医学高等教育发展等方面发挥了积极的作用,成为推动美国高等教育快速向前发展的特殊群体和重要力量。

英格兰高等教育大众化政策的演变

本文回顾了英格兰政府高等教育大众化政策的演变。作者对1965年的《罗宾斯高等教育报告》，到1997年的《迪林报告》，再到2005年的《高等教育的未来》和2004年《高等教育法案》进行回顾和分析，从而得出结论，即高等教育的大众化政策缺乏某些关键群体的参与，尤其是那些直接影响此政策的群体。另外，尽管政府的高等教育大众化政策已经取得普遍进展，然而，它的实施仍处在科层制度的严格控制之下，以至于高等教育机构没有得到其所需的自治权。

英格兰高等教育的拨款

一、拨款机构及其职能在英格兰,大学和学院是独立的实体,可以自由地从各种渠道筹集资金。但对于很多的大学和学院来说,HEFCE(英格兰高等教育拨款委员会)的拨款是他们主要的资金来源。

美国慈善基金会资助演进与非洲高等教育发展重构

21世纪伊始,美国慈善基金会联合开展"非洲高等教育伙伴"资助计划,并在该资助计划结束后继续开展向纵深方向发展的资助项目,从而确立其在非洲高等教育发展进程中的话语权。美国基金会资助非洲高等教育发展分为三个阶段:前期为民主平等的资助肇始;中期为由点到面的资助拓展;后期则是深图远算的资助深化。这三个阶段依次递进的资助逐步形塑了非洲高等教育。战略性资助非洲高等教育,符合我国"一带一路"大政方针,因而,美国慈善基金会的资助理念、资助策略等方面值得我国深思和借鉴。

福特基金会对中国高等教育的影响探析

福特基金会从20世纪80年代开始对中国经济、法律、国际关系等领域进行资助，对中国高等教育产生了一定的影响，在一定程度上促进了中国高等教育的现代化、国际化、多元化和均衡化发展，看到积极作用的同时要警惕接受资助过程中文化帝国主义的文化侵略，在发展中求同存异，避免“依附”发展，做到自主创新。

我国高等教育基金会财务管理问题研究

我国高等教育基金会财务管理应从管理体制、投资收益、以及财务信息披露透明度等方面,有效管理捐赠资金,提高资金使用效率,当前我国高等教育基金会财务管理存在的主要原因在于政策因素、经济因素以及内部管理因素等,应该从完善管理制度、提高资金运筹能力等方面提高基金会的财务管理水平。

散财有道:基金会捐赠美国高等教育的动因探析

基金会捐赠美国高等教育的历史由来已久,贯穿了美国高等教育的发展史,对美国高等教育的产生、发展和成熟起到了至关重要的作用。本文试图从财富的集中、宗教与文化传统、社会精英论和政府的税收制度几方面来探讨基金会捐赠高等教育的动机。