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英汉语言思维差异与翻译
1
作者
齐建涛
《陇东学院学报》
2004年第4期16-18,共3页
本文旨在讨论英美民族与汉昂族的思维模式之差异极其对英汉两种语言互译的影响,指出两种语育互译时必须考虑因语言思维不同而引起的词汇及语育构架对等关系,以确保翻译的准确性。
关键词
英汉
民族
语言
思维
差异
词汇
句子构架
下载PDF
职称材料
英汉状语标记-ly和“地”对指元状语时空性调节的效用差异
2
作者
王文斌
杨静
《中国外语》
北大核心
2023年第1期29-37,共9页
指元状语是蕴含时空张力的形义错配结构,可为考察不同语言的时空性强弱区别提供一个新的窗口。本文对比英语状语标记-ly和汉语状语标记“地”对指元状语时空性调节的效用差异,发现-ly能使指元形容词转化为副词,其使用具有强制性,专门化...
指元状语是蕴含时空张力的形义错配结构,可为考察不同语言的时空性强弱区别提供一个新的窗口。本文对比英语状语标记-ly和汉语状语标记“地”对指元状语时空性调节的效用差异,发现-ly能使指元形容词转化为副词,其使用具有强制性,专门化程度高,在语义上能压制指元状语的论元属性,突显行为属性,这彰显出英语母语者侧重时间性的表达。汉语的“地”因受西方语言的影响而产生,虽在一定程度上能使指元形容词副词化,但其使用不具强制性,专门化程度低,且在语义上主要是为突显论元属性,这说明其语法化程度低,汉语母语者偏重于对空间性的表达。
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关键词
英汉
指元状语
-ly
“地”
对时空性调节的效用
差异
英汉民族思维差异
原文传递
题名
英汉语言思维差异与翻译
1
作者
齐建涛
机构
陇东学院英语系
出处
《陇东学院学报》
2004年第4期16-18,共3页
文摘
本文旨在讨论英美民族与汉昂族的思维模式之差异极其对英汉两种语言互译的影响,指出两种语育互译时必须考虑因语言思维不同而引起的词汇及语育构架对等关系,以确保翻译的准确性。
关键词
英汉
民族
语言
思维
差异
词汇
句子构架
Keywords
differences of thinking mode
vocabulary
sentence structures
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
英汉状语标记-ly和“地”对指元状语时空性调节的效用差异
2
作者
王文斌
杨静
机构
北京外国语大学中国外语与教育研究中心/国家语言能力发展研究中心
北京外国语大学中国外语与教育研究中心
重庆师范大学外国语学院
出处
《中国外语》
北大核心
2023年第1期29-37,共9页
基金
国家社科基金重大项目“‘一带一路’沿线国家语言资源数据库建设及汉外对比研究”(编号:19ZDA319)的部分研究成果
“北京外国语大学北京高校高精尖学科‘外语教育学’建设项目”的支持。
文摘
指元状语是蕴含时空张力的形义错配结构,可为考察不同语言的时空性强弱区别提供一个新的窗口。本文对比英语状语标记-ly和汉语状语标记“地”对指元状语时空性调节的效用差异,发现-ly能使指元形容词转化为副词,其使用具有强制性,专门化程度高,在语义上能压制指元状语的论元属性,突显行为属性,这彰显出英语母语者侧重时间性的表达。汉语的“地”因受西方语言的影响而产生,虽在一定程度上能使指元形容词副词化,但其使用不具强制性,专门化程度低,且在语义上主要是为突显论元属性,这说明其语法化程度低,汉语母语者偏重于对空间性的表达。
关键词
英汉
指元状语
-ly
“地”
对时空性调节的效用
差异
英汉民族思维差异
Keywords
English and Chinese argumentoriented adverbials
-ly
de(地)
different effect on the adjustment of temporality and spatiality
different thinking patterns between English and Chinese peoples
分类号
H0-06 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
英汉语言思维差异与翻译
齐建涛
《陇东学院学报》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
英汉状语标记-ly和“地”对指元状语时空性调节的效用差异
王文斌
杨静
《中国外语》
北大核心
2023
0
原文传递
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