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题名论现代国际品牌商标中渗透的英美文化元素
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作者
刘岚
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机构
广东白云学院外国语学院
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出处
《河北工程大学学报(社会科学版)》
2016年第4期31-33,共3页
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基金
2015年广东省普通高校特色创新类项目(人文社科类)"理工科院校创新创业人才培养模式研究"(编号:2015WTSCX116)粤教科函[2016]12号
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文摘
任何一种品牌都与文化本身有着不可分割的密切关系。特别是对于现代国际品牌商标来说,它在一定程度上代表了本土社会发展现实,是特定地域背景下文化的结合体。对于一种产品商标来说,它不仅仅是产品本身属性的有效标记,同时更代表了一种文化,是独特背景下人们思维形式、社会状态、文化要素、思想价值的生动呈现。现代国际品牌商标建设过程中,必须要强化英美文化元素的渗透和融合,从而不断提升国际品牌商标的高附加值,让国际品牌商标本身具有较强的经济意义,带来更多的社会效益和经济效益。文章重点围绕现代国际品牌商标中英美文化元素进行有效探析,并为如何促进现代国际品牌商标建设指明思路。
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关键词
现代国际品牌商标
英美文化元素
渗透
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Keywords
modern international brand
British and American culture elements
penetration
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分类号
G05
[文化科学]
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题名幼师英语教学中引用动画中英美文化元素的实践研究
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作者
尉艳英
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机构
徐州幼儿师范高等专科学校
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出处
《吉林省教育学院学报》
2015年第2期113-114,共2页
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基金
研究课题"幼师生跨文化英语交际能力培养方法研究"
项目编号:2012SJD740054
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文摘
语言的学习离不开文化的内容,语言的学习过程即是对该语言所含文化内涵的了解、学习、渗透和运用的过程。将英美文化元素引入英语课堂不是一个新课题,但将英美动画中的文化元素引入课堂需要教师团队对此进行探讨、凝练、提取,会使学生获得不同的审视视角,扩大视野,同时也会增强英语语言的运用能力。
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关键词
英语教学
动画
英美文化元素
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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