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大学英语教学中跨文化交际意识培养的策略研究——以英美文化教学实践为例
1
作者
张俊娜
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期98-101,共4页
随着全球化进程的加快,英语成为国际通用语,其重要性不言而喻。在大学英语教学中,教师应积极培养学生的跨文化交际意识,从而全面提高其英语的综合运用能力。毕业后,学生能运用英语开展相关工作,与外国友人交流,促进中外经济文化等方面...
随着全球化进程的加快,英语成为国际通用语,其重要性不言而喻。在大学英语教学中,教师应积极培养学生的跨文化交际意识,从而全面提高其英语的综合运用能力。毕业后,学生能运用英语开展相关工作,与外国友人交流,促进中外经济文化等方面的发展。本文以英美文化教学实践为例,探讨了跨文化交际意识培养的策略,以期提供有益的参考与借鉴,从而对大学英语教学有所帮助。
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关键词
大学英语
教学
跨
文化
交际意识
英美文化教学实践
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题名
大学英语教学中跨文化交际意识培养的策略研究——以英美文化教学实践为例
1
作者
张俊娜
机构
烟台南山学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期98-101,共4页
基金
烟台南山学院2021年教学改革研究项目,课程名称:新文科建设背景下民办高校英语专业跨学科建设路径研究,项目编号:NSJM202104。
文摘
随着全球化进程的加快,英语成为国际通用语,其重要性不言而喻。在大学英语教学中,教师应积极培养学生的跨文化交际意识,从而全面提高其英语的综合运用能力。毕业后,学生能运用英语开展相关工作,与外国友人交流,促进中外经济文化等方面的发展。本文以英美文化教学实践为例,探讨了跨文化交际意识培养的策略,以期提供有益的参考与借鉴,从而对大学英语教学有所帮助。
关键词
大学英语
教学
跨
文化
交际意识
英美文化教学实践
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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作者
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1
大学英语教学中跨文化交际意识培养的策略研究——以英美文化教学实践为例
张俊娜
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
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