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简评牛津英美文化词典(英汉双解版)
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作者 夏静 《科教文汇》 2009年第34期160-160,共1页
英美文化知识是英语学习的重点,而双语学习词典对文化词语解释都有着或多或少的不足。牛津英美文化词典(英汉双解版)的编纂无疑给广大学习者带来了极大的便利。本文结合双语词典学有关理论,简要评论了牛津英美文化词典的特点和不足。
关键词 英美文化背景知识 牛津英美文化词典(英汉双解版)特点 不足
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行动研究方法在大学英语教学中的应用 被引量:7
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作者 金海云 王晶 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第8期55-56,共2页
笔者通过将行动研究的方法应用在大学英语英美文化背景知识的教学中,得出结论——对于英美文化背景知识的教学,教师可采用teacher presentation、pictures and real ob jects和project-based cultural learning activities相结合的教学... 笔者通过将行动研究的方法应用在大学英语英美文化背景知识的教学中,得出结论——对于英美文化背景知识的教学,教师可采用teacher presentation、pictures and real ob jects和project-based cultural learning activities相结合的教学方法,以获得理想的教学效果。 展开更多
关键词 行动研究 大学英语教学 英美文化背景知识教学
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关于工科大学英语教学的探讨
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作者 金海云 杨军 《黑龙江科技信息》 2010年第9期136-136,共1页
我国理工科大学扩大招生,实现了理工科教育的大众化。但是连续的扩大招生,导致了大学英语教学质量下降的趋势,探讨了工科大学英语教学的理念,提出听力口语以及英美文化背景知识的教学有待于加强。
关键词 理工科大学 听力口语 英美文化背景知识
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