以科学的教育体系促进跨学科研究生高质量培养——《英美研究型大学跨学科研究生培养体系研究》评介

加快跨学科研究生培养体系改革是促进我国研究生教育高质量发展的重要举措。陈翠荣教授的著作《英美研究型大学跨学科研究生培养体系研究》全面而深刻地研究了英美研究型大学跨学科研究生培养的目的、内容、方式、保障机制等理论和实践问题,对我国构建科学的教育体系以促进跨学科研究生高质量培养具有十分重要的借鉴意义。

21世纪英美及国内毛姆研究述评

威廉·萨默塞特·毛姆在评论界所遭遇的冷遇和他在读者中的崇高声望形成了鲜明的对比,这一矛盾的现象发人深思。述评通过对21世纪英美及国内毛姆研究现状进行梳理总结,旨在厘清相关研究的脉络演进和存在问题,为重振毛姆研究的学术信心、重塑毛姆作品的学术价值提供启示。

跨文化视角下英美文学作品中的语言艺术分析--评《文化交融与碰撞视阈下的20世纪英美文学创作研究》

20世纪是充满变革和冲突的,也是充满创新的。在这样的时代背景下,英美文学不仅展现出了强烈的社会责任感和艺术探索精神,也为今天的英美文学研究提供了一个文化交融与碰撞的视角。由张郭丽著、中国书籍出版社于2020年出版的《文化交融与碰撞视阈下的20世纪英美文学创作研究》一书,基于文化的交融与碰撞。

“中国式现代化与外国文学研究的中国视角”:第五届中国高校外国文学研究高峰论坛通知

为探讨中国式现代化进程与外国文学研究的关系,推进我国高校外国文学研究高质量发展,我们将于2024年5月24-26日举办第五届中国高校外国文学研究高峰论坛。会议主题为“中国式现代化与外国文学研究的中国视角”。本次会议由中国高校外语学科发展联盟主办,山东师范大学外国语学院承办,《山东外语教学》和《英美文学研究论丛》编辑部协办。

英美菲尔丁研究近期动态述评

本文搜集了英美学术界关于菲尔丁研究的近期(2016—2019年)成果,进行了梳理和评述,认为近期研究呈现出三个特点:前辈权威逐渐淡出前沿阵地;综合研究和比较研究增长较快,但研究话题和研究对象有待拓展;崭露头角的青年学者们用更新的材料,以更新的视角和理论研究菲尔丁,从小说艺术、社会伦理和哲学思想等方面提出了富有价值的新见,促进了菲尔丁研究的多元性和丰富性。

让文学回归其原有的位置——文学本体性与英美文学教学和研究反思

英美文学一直是大学英语专业的核心知识课程和主要研究方向之一,是大学人文教育的重要组成部分。然而,近些年来,文学教学和研究被边缘化,已经是不争的事实。本文对这种现象背后的症结进行分析,提出要让文学回归其原有的位置,成为实现大学人文理想与精神的重要环节。本文认为,文学教学和研究需要紧扣文学本体性,即文学话语的本质及其背后的发生机制。文学教学和研究需要兼顾文本内外,既强调文本内部的内容、形式和审美,又不忽视外部的作家、历史文化语境和意识形态,两者互动互补,糅合作品、作家与现实等多元因素进行创新,传播人文思想与知识,加强理论思辩,提高审美情趣,进行与文学形态本身一样充满生机和智性的文学教学和研究。

从学科内涵看英美文学研究与教学

学科指一门科学,也指与之对应的教学科目。英语专业的教师研究文学、语言学或翻译学,但教学一直偏重语言技能,研究与教学不匹配。本文以美国大学英文系的发展历史为参照,看英语专业的英美文学研究如何能够以研究促教学,强化本学科的内涵,在研究中重视与我们当下社会的相关性,展开跨学科的文学研究,在教学上重视文本阐释技能的训练,文学教学和技能教学相互渗透,平衡社会对本学科人才培养的需求和学科自身可持续发展的需要。

50年英美西尔维娅·普拉斯研究综述

西尔维娅·普拉斯是继艾米丽·迪金森后美国文学史上最有影响的当代女诗人,英美文学界对她的研究从其去世一直延续至今。50年英美普拉斯研究,不同年代呈现不同的特点和趋势:20世纪60年代-70年代初,主要是对普拉斯作品作自传性解读;70年代中后期-80年代初则有早期心理分析、神话解读和早期女性主义解读;80年代中后期-90年代则为文化唯物主义、后期女性主义和后期心理分析解读。梳理50年英美普拉斯研究可为国内普拉斯研究提供重要的借鉴。

跨文化视角下的英美文学研究——评《文化研究视野中的英美文学》

在全球化和多元化的大背景下,跨文化交流日益频繁、不断深化,国家之间、民族之间的文化碰撞及融合也日益加剧。近几十年间,文化研究成为一种非常活跃的学术思潮,其范畴也逐渐从二十世纪五六十年代的以大众文化现象为研究对象,发展为跨学科的在理论和方法上开放、借鉴和杂糅的一种批评实践,涉及历史、哲学、社会学以及文学批评等学科的内容。随着文化研究的深入发展,文学与历史、文学与文化的关系也越来越受到学界重视。

小说叙事理论研究的创新之作——评申丹等著《英美小说叙事理论研究》

申丹、韩加明、王丽亚等人所著的《英美小说叙事理论研究》,是小说叙事理论研究领域的一部创新之作,它借分析、解剖英美重要小说理论家有关叙事艺术的理论观点,全面、深入地探讨了小说叙事学的一些基本问题,提出了自己独特的看法。该书既兼收并蓄又推陈出新,在世界小说叙事理论研究史上迈出了坚实而强劲的一步。

新时期外国文学期刊对英美文学的译介研究

文化要实现横向的跨界移植和纵向的传承,是需要特定的介质的,而这一介质是需要媒介将文化传播使世人皆知,并且通过人为的语言进行转化。如英美文学在中国的传播和接受,就需要翻译人员将文学作品进行翻译,并且有相关的杂志或期刊刊登发表。从外国文学期刊的译介发展切入,对英美文学在我国的发展情况进行研究应该是一个不错的方式,通过其发展历史我们可以看出文化背景的影响和中国对英美文学关注点的变化。

跨文化视角下的英美文学教育——评《英美文学与教学研究》

在我国普通高校的英语专业的教学中英美学的教育占有重要的作用。让英语专业的学生学习英美文学有助于帮助学生更加的了解英美的文化,提高学生的文化素质和专业水平,增强学生的语言能力,提升学生的视野水平。张业春教授所著的《英美文学与教学研究》这本书中,从英美文学的特色和英语教学的两个方面讲述了在进行英美文学教育中会出现的问题。本篇文章主要讲述了在跨文化的视角下对《英美文学与教学研究》的感想。希望对相关人士有参考价值。

英美文学研究与网络文化:理论与实务的前景与盲点

近代文学与科技的对立源于文学工作者对科技威胁的恐惧,而非对科学本质的怀疑。对于以计算机和网络为代表的新科技文明的入侵,文学工作者是否仍然采取不信任的态度?抑或在此科技文明的压力下寻找一个与之共存的环境?此实为当今文学研究与科技关系中一个很重要的议题。本文以英美文学研究为限,尝试从文学研究与网络科技共生的结构中,寻找文学研究如何在科技文明中尤其是网络世界里,发掘文学研究与论述的空间。网络文化的发展也开启了文学研究的另一个层面。文章将网络对文学研究的影响分成五个方面,希望有关方面的阐述能揭示文学研究的前景及其局限性。

“国外马克思主义研究”领域的一部创新力作——评田世锭教授的《英美辩证法马克思主义哲学研究》

田世锭教授主持完成的教育部人文社会科学研究规划基金项目"英美辩证法马克思主义哲学研究"之最终成果《英美辩证法马克思主义哲学研究》是国内学术界第一部比较系统地研究英美辩证法马克思主义哲学的专著。该书将辩证法马克思主义哲学与分析马克思主义哲学、生态学马克思主义哲学、女权主义马克思主义哲学和市场社会主义等哲学流派进行了比较,对辩证法马克思主义哲学的产生背景、产生过程及其理论特质、理论问题和理论地位等进行了较为深入的探讨,它是近年来我国"国外马克思主义研究"领域难得的一部创新力作。

英美文学叙事理论与叙事方法研究——评《英美小说叙事理论研究》

英美文学是我国高校中文专业的必修课之一,旨在引领大学生了解英美文学作品,学习英美文学理论。由申丹等撰写的《英美小说叙事理论研究》一书,探讨了很多在以往研究中被忽视的问题。该书将经典叙事理论与现代叙事理论充分结合,并提出很多新颖观点,弥补了国内学界对叙事理论研究的不足。

叙事作品分析新视角——评《英美文学叙事理论研究》

文字是组成人们精神世界的要素,其意义不言而喻。人们借助文字的应用,所创造出的各类文学形式,充实着人类文化的精神殿堂。随着社会生产力的跨越型提高,人类的需求也将日益提高,由原来对基本物质的追求走向对精神满足的追求,并逐渐演变为多样化的趋势。在这个形势下,对文学的研究显得更加关键。如何抓住文化与文化发展的时间脉络;如何更合理地在多元化视野下扩大文学研究的途径和范畴;如何发掘其内容,并使之转变为提供充实人们精神的营养,正得到越来越高的重视。在这个情况下,聂宝玉《英美文学叙事理论研究》的出版越来越重要。在本文中,笔者以英美文学为研究对象,引入了叙事学理论,并就英美文学作品的欣赏过程展开了新的分析探讨,这有助于传统文学批判摒弃一些传统理论或教条的弊端,也给叙事作品的研究带来了崭新的视角。

新时代外国文学研究的传承与创新暨《英美文学研究论丛》创刊20周年学术研讨会

自2000年创刊以来,《英美文学研究论丛》经历了20年的发展历程,迄今已出版了32辑。《论丛》于2007年入选南京大学CSSCI来源集刊目录,此后连年入选,已成为我国外国文学类核心集刊中唯一的国别文学研究刊物。近年来,《论丛》在加强常规栏目建设的同时,尝试规划、设计和组织了一批特色学术专栏,取得了较好的反响。

《英美文学研究论丛》征稿启事

自2007年始,《英美文学研究论丛》每年出版两期,分春季号和秋季号。主要发表与英国文学、美国文学、文学批评理论、英美文学翻译研究、英美文学教学研究相关的论文。热诚欢迎英美文学工作者来稿。来稿请遵守学术规范,切勿一稿多投。本刊原则上不再刊用两位或两位以上作者合写的稿件。稿件收到后三个月内给予回复。

文学研究与学术创新--李维屏教授访谈录

在本次访谈中,著名英美文学研究专家李维屏教授分享了他从乔伊斯研究、意识流小说研究到英美文学专史系列研究的学术研究之路,他一直在努力探索外语学科发展的有效途径,建构我国的外语学科共同体,以实现外语学科的"内涵式发展"。他指出,青年学者在做研究时要勇于探索、不断创新;治学需要学术精神,不断延展学术研究的长度与深度;应加强人格塑造和学术精神的培育。

新形势下中西差异在英美文学中的渗透探析

在新的历史条件下,中西方差异对于英美文学的影响也出现了多样化的特点,本文尝试通过收集现有的国内外英美文学研究的阶段性成果,分析西方文化在英美文学中的存在的表达形式,来尝试整理分析新形势下中西差异对于英美文学研究的影响,由此来促进英美文学研究进一步发展。